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课程观是关于课程的总看法和根本观点。高职课程观的具体内涵包括几个方面:(1)适应社会的课程价值观。首先,培养人才、怎么写作社会的目。
浏览量:18259 点赞量:5469[摘要]“单片机技术”课程是一门专业技术课程,是一门工程实践性很强的课程,也是高职高专电气、电子、信息技术、计算机等专业的必修课。。
浏览量:97376 点赞量:22030摘要:近年来职业技术教育学专业硕士探讨生教育快速进展,质量不足也日益突出。课程设置在硕士生培养历程中起着重要的作用,是实现培养目标的。
浏览量:157131 点赞量:34169摘要:本文根据课程是实现教育目的和价值的载体,确定了以构建学前创造教育课程及其理论为中心的研究任务关键词:学前教育;幼儿园;教育课。
浏览量:94879 点赞量:20930摘 要:随着职业技术教育改革的不断深化,培养具有综合职业能力的技术型、技能型人才已经成为职业教育的重要内容和目标。传统的职教课程管。
浏览量:93918 点赞量:20741摘要:上世纪90年代以来,我国幼师专业院校在响应国家教育方针的引导下。强调素质教育,并提出要努力把学生培养为德、智、体、美全面发展的。
浏览量:96168 点赞量:21647摘 要:深化职业教育改革,全面推进素质教育,已成为我国职业教育的一个重要理论和实践课程。职业教育的目标需要通过课程来实现。素质教育。
浏览量:158100 点赞量:34328摘 要:大学文学教育课程传统教学范式呈现出重文史、轻审美,重修辞、轻想象,重思想、轻情感的特征。针对传统教学范式的不足,不少教学研。
浏览量:157394 点赞量:34303【摘要】采用文献资料、归纳综合、逻辑分析等研究方法,对中国、日本和美国中小学现行的体育课程目标进行了比较研究。通过比较研究、吸收和。
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