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摘要初中科学是一门思维的学科,作为老师应抓住科学学科的特点,在教学过程中对学生思维能力进行锻炼和培养。本人作为一名科学老师,在教学。
浏览量:72099 点赞量:16877新的《科学课程标准》明确指出,要“积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,。
浏览量:155666 点赞量:33513[摘要] “尊重幼儿的人格,关注个体差异,满足不同幼儿的学习需求,创设能引导幼儿主动参与的教育环境,促进每一个幼儿自主性学习的发展”。
浏览量:134686 点赞量:29778课前精彩的导入是教学乐章的前奏,是情感共鸣的音符,是激发学生学习兴趣的源泉。教师若通晓初中科学课课前的导入技巧,并在教学中灵活应用。
浏览量:56788 点赞量:13310《浙江省小学科学教学建议》指出,让学生及时把有关数据收集起来,做到所收集的数据的准确性,不能随意修改数据,要求学生实事求是地分析数。
浏览量:119553 点赞量:26372copyright 2003-2024 Copyright©2020 Powered by 网络信息技术有限公司 备案号: 粤2017400971号