论文和作文有什么区别

摘 要：在“作文先导式”教学模式中，课堂教学根据实际的进度和需要，灵活安排识字、拼音、作文常识和阅读方面的教学。该教学模式有阅读拓。

随着社会的发展，在通讯工具日趋普及、现代生活节奏越来越快的今天，口头表达能力显得越来越重要。然而，目前中学生的口头表达能力较差，必。

如果我们的作文指导课也像动画片一样吸引小朋友……学生写作文也像玩游戏一样投入，一样有……那么，学生将会感受到作文课的幸福、快乐。怎。

【摘要】作文是培养综合素质、发展学生思维的重要渠道。传统的作文的批改，不适应素质教育的作文教学之路，应培养学生自改作文能力，使学生。

【摘 要】很多教师都有这个感受：“教语文难，教作文更难。”如何让学生喜欢作文、写好作文，是当今语文教学中急待探索和解决的问题。要想。

【摘 要】作文教学是语文教学的重要内容，也是学生运用语言知识能力的综合体现。初中生如何在立意选材方面大胆创新，不落窠臼，将会直接影。

多少年来，作文是语文教学的重点所在，它既可以提高学生运用语言文字的能力，又可以提高学生观察事物、分析事物的能力。然而，在多年从事小。

做一名语文教师难，做一名优秀的语文教师更难！常能听到同行的抱怨：作文指导不指导一个样！批改作文真累！教语文没成就感！听着这些话有同。

英语《新课程标准》中明确指出教学目标在于培养学生对学习英语的兴趣，掌握简单的英语知识和运用英语技能，开发交际活动和了解中西方文化差。

作文讲评是对学生作文的评价和鉴定，也是提高学生写作能力的重要途径，前苏联心理学家，教育科学博士列﹒符。赞可夫认为在整个作文教学过程。

【摘要】作文是表达思想的载体，而思想则来源于对生活的感悟与提炼。然而，如今中学作文教学却限制于空洞的命题，侧重于写作技巧传授，导致。

摘 要：写作是语文教学的一部分。《义务教育语文课程标准》中关于写作的基本理念是：“写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式，是认。

摘要：在当下新课程改革的大背景下，初中语文教学的目的、教学的方向、教学的过程、教学的策略也在与时俱进，语文教学成效也得到了显著的提。

一、利用信息技术激发兴趣，寓写于乐 俄国教育家乌申斯基认为：没有兴趣的强制性学习，将会扼杀探求真理的。可见“兴趣是最好的老师。”以往。

《普通高中语文课程标准》中谈到：“语文教学必须联系现实生活，加强语文实践，培养创新精神。”这些同样适用于高中作文，教师要根据学生的。

作文是学生语文教学的一个重难点，作文的好坏是由学生的语文综合能力所决定的，因此，作文教学是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题。也是。

随着素质教育的全面性推进和实践，人们越来越清楚地认识到，素质教育的灵魂，就在于创造精神和创造能力的培养。利用作文教学这个训练机制，。

[摘 要]长期以来，教师对考场作文的认识出现了偏差。大多数人认为，所谓“考场作文”，就是在考场上及时作文，要求学生必须要有高水平作文。

【摘要】随着科技的不断发展，当今社会需要大批有创新意识的个性化人才的支撑，这就要求教育也要进行相应改革。本文从用词、造句、修辞等方。

摘 要：要想提高中学生的作文水平，只靠作文课是不够的，教师要从点滴培养学生的写作能力。关键词：兴趣；中学作文；厚积勤练作文是中学生。

在教学中，我认识到大部分学生因作文太难写，没有灵感，找不到素材，绞尽脑汁也不知道该写什么而对写作文逐渐失去信心，不乐于写作文。造成。

【摘 要】作文是语文教学中的一项重要内容，在考试中占有较大比例。中学作文教学效率低下，学生作文水平较差，有些学生的作文中语句不通、。

作文教学不仅是语言文字的训练，而且是一种严格的思维训练。学生从观察生活、认识生活，到产生感情、产生思想，直至构思成文是一个完整的积。

作文教学回归生活，应落实好“生活本源”的教学理念。叶圣陶先生曾说：“生活犹如泉源，文章就如泉水，泉源丰盈而不枯竭，泉水自然活泼地流。