动画实践教学改革

摘要：实践教学是当前教学改革的重点，是与应用型人才的培养直接关联的，动画专业作为实践应用性很强的专业，对专业人才的实践能力要求也很高。文章主要从动画专业实践教学的重要性出发，分析如何实现动画专业实践教学的有效改革，从而提高我国动画实践教学的水平。
关键词：动画专业；实践教学；意义；措施

一、强化动画专业实践教学的重要性

动画专业实践教学是与我国当前对动画专业人才的要求直接相关的，当前动画专业的教学存在着重理论轻实践的问题，许多学生的理论能力很强，但是动画设计的实际操作能力以及设计过程中的创造性明显不足，所以强化实践教学在动画专业中显得极为重要。通过实践教学可以提高动画专业学生的动画设计水平和实际操作能力，更重要的是能够通过实践操作提高学生的创造力和发散思维。目前开设由动画专业的学校，由于受到经费限制等问题许多学校的教学条件相对落后，尤其是动画实践教学所需要的计算机实验室更加缺乏，所以加强动画专业实践教学需要加大对计算机实验室的投入。动画专业实践教学是与动画专业的持续性、实用性发展紧密的联系在一起的，强化动画专业实践教学是与我国动画产业的发展相互促进的，因此强化动画专业实践教学非常必要。

二、改革动画专业实践教学的措施

(一)强化师资队伍建设

教师是教学中的领路人，在课堂中起着主导作用，强化师资队伍建设是改革动画专业实践教学的关键。强化师资力量具体体现在以下三个方面：（1）加强动画专业教室的能力培养。对教师能力的培养包括学校内部培养和教师对外进修两种方式，学校的内部培养主要是为教师提供参加社会实践的机会和平台，并且在社会实践中积累实践教学经验。校外进修的方式与教师的激励机制是紧密联系在一起的，在对外进修的过程中可以借鉴外校优秀教师的实践教学方法，取其精华去其糟粕。（2）招聘专业的教师。教师的个人能力对专业教学质量有直接关系，教师在教学中要从各个角度全方位的培养学生，加强基础理论知识教学的同时引导学生进行动画实践操作。在招聘专业教师时要招聘具有实践经验的教师，从教师的个人能力出发培养优质的专业学生。

(二)拓宽动画专业实践教学路径

加强专业学生的实践操作能力，光是纸上谈兵是不可能实现的，要为学生搭建实践教学的平台，拓宽动画专业实践教学路径，笔者认为主要有以下几条路径：（1）去校外实习：校外实习是学生增长实践经验，扩展视野的重要途径。去校外实习是将理论运用于实践的机会，也是提升学生能力的重要方法。学校应该尽可能的为学生提供这样的机会和平台，搭建毕业生就业的渠道。（2）完善校内实验平台：校内是学生学习动画实践操作经验的地方，加强对校内基础设施建设的投入是关键，校方应该完善校内的实践场地，将实践教学和社会需求结合起来，运用现代化手段和方法提高教学质量。（3）搭建实践学习基地：实践学习基地是模拟现实动画操作实践的平台，因为校外实习以及实验平台的范围有限，搭建实践学习平台能够满足更多学生对实践操作的需求。这是是学生进入社会前的准备阶段，在这里可将实践和理论有效的结合起来，提高学生的动画设计实践操作技能。

(三)改进实践教学方法

动画专业实践教学有自身发展的特点，笔者认为可以通过以下几种方法完善实践教学：（1）四步教学

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法：四步教学法是最基本的教学方法，包括了模仿、联系、讲解、举例四个环节，以实践为基础，学生将学到的动画专业理论知识与实践操作相结合。教师为学生示范，学生理解并且模拟再到自我消化接受知识，在这个过程中深化学生对知识的理解和认识。（2）案例教学法：案例教学法是实践教学的一种重要方法，实践教学方法灵活丰富收到学生的喜爱，通过案例教学法可以极大地提高学生参与课堂的积极性，更重要的是通过案例讲解，学生可以更加深刻的理解理论和现实之间的联系，从实践中来到实践中去。此外案例教学法有利于培养动画专业学生联想的能力，促进其创造能力的培养。（3）项目教学法：项目教学法是指在教学过程中为学生布置与实际情况相吻合的项目，让学生去实际练习和操作真正掌握动画设计的方法和技巧项目教学法常常和合作教学法结合在一起的，在小组合作中提高学生的实践能力，既提高了学生的实践操作能力又增强了其团队合作能力。
综上所述，动画专业是一个理论和实践紧密结合的专业，从现实中来到现实中去，从师资力量、办学水平、教学硬件设施出发提高学校的实践教学水平，真正培养一批能够熟练掌握动画专业理论知识又能够将其灵活地运用到实践操作中的实用型人才，进一步推动我国动画产业的发展，增强动画设计的原创性和创新性。
参考文献：
山东工艺美术学院院长、教授 潘鲁生.设计艺术院校建立实践教学体系的探索[N].光明日报,2007.
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[3]王丛明. 动画专业实践教学模式探索[J].科技经济市场,2009(11).
[4]耿建军,顾飙,宋小谷.从动画学科体系谈职教类院校动画课程的设置[J].科技信息(学术版),2006(09).
（作者单位：黄淮学院动画学院）