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小学《品德与社会》教材,插图一幅接一幅,活动一个接一个,整个教材图文并茂、内容丰富、知识面广、形式活泼,采用学生喜闻乐见的方式呈现。
浏览量:122242 点赞量:27497《品德与社会》课程是一门以儿童社会生活为基础,推动学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。这门课程注重学生主体性的发展,注重通过活。
浏览量:158729 点赞量:34496摘 要:自主探究的学习方式能够充分调动学生学习的自主性,激发学生参与学习的,提高学生的能力,发展他们的智力。教师作为课堂的组织者,。
浏览量:109149 点赞量:24711摘要:《品德与社会》是一门以学生生活为基础,以培养学生良好的品德修养为主的一门综合课程,在教学中,必须从儿童生活实际出发,让学生在。
浏览量:144889 点赞量:31446摘要:《品德与社会课程标准》明确指出,本课程的教学目标旨在培养学生良好的品德,促进学生的社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应。
浏览量:120407 点赞量:26688随着社会经济、科技、文化的不断发展,人们的生活质量得到了迅速的改善,生活水平得到了较大水平的提高,与此同时,人们精神失衡,生命意义。
浏览量:133040 点赞量:29499摘要:在小学生道德教育工作开展的过程中,社会教学和品德教育是非常重要的两个教学内容,在提高小学生社会生活能力和道德素质方面都有非常。
浏览量:95220 点赞量:21357小学阶段是儿童品德、智力、生活能力等形成和发展的重要时期,应该以正确的价值观去引导儿童在生活中发展,在发展中生活,让学生在生活点滴。
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