摘要：本论文所探讨的是我国民族地区的财政教育支出不足。在经济增加和人力资本论述的背景下，浅析民族地区财政教育支出总规模、地区间配置近况，以及财政教育支出对经济增加的影响。革新开放以来，我国少数民族地区的城镇化速度得到了一定程度的提升，经济持续增加，这对少数民族地区人力资本积累起到了很大的推动作用。但是，我国财政教育支出占GDP的比重显著低于发达国家，甚至低于部分进展中国家；同时，我国各区域之间的财政教育支出配置也有着较大差别，民族地区财政教育支出绝对量显著低于中部地区和东部地区。民族地区有着着财政教育支出规模不足，地区间配置不合理等不足，而民族地区经济的进展联系到我国整体经济进展程度、国家安全和社会稳定等多方面不足。本论文力图以近况浅析、实证浅析和政策浅析三方面探讨这一不足，以较全面的论述民族地区财政教育支出与经济增加情况。对民族地区财政教育支出与经济增加的近况浅析。本论文首先就国内外财政教育支出不足进行了比较浅析，发现我国整体财政教育支出水平显著低于世界平均水平和中等收入国家水平，甚至低于部分进展中国家水平。本论文结合民族地区财政教育支出和地区生产总值绝对量指标以及财政教育支出占地区生产总值比重相对量指标，对我国民族地区与民族地区间财政教育支出、经济增加的规模、占比以及民族地区间的配置情况进行了近况描述。发现我国民族地区财政教育支出和地区生产总值均保持平稳增加，且财政教育支出的增加速度快于地区生产总值的增速；此外，民族地区间财政教育支出与地区生产总值有着一种内在关联，即财政教育支出高的地区相应的地区生产总值也高，而财政教育支出低的地区其经济进展水平相对落后。通过民族地区与中、东部地区的比较发现，财政教育支出较高的地区均集中在东部地区，财政教育支出较低的地区均集中在民族地区；相应的，地区生产总值水平较高的地区也集中在东部地区，地区生产总值较低的地区也集中在民族地区，民族地区无论是在财政教育支出绝对量上还是在地区生产总值上都是最低的区域。对民族地区财政教育支出与经济增加的实证浅析。本论文通过将财政教育支出引入柯布道格拉斯生产函数，构建民族地区财政教育支出与经济增加的论述模型；对民族八省区的面板数据，先对教育支出作滞后2期处理，然后取相同的权数做最初的回归权数估计，再用估计出的权数作加权最小二乘的策略进行回归浅析。发现民族地区财政教育支出对经济增加有着显著的推动作用，并且财政教育支出对民族地区经济增加的推动作用已经超过了固定资产投资和劳动这两大要素，这说明财政教育支出已经逐渐成为推动民族地区经济增加的主要推动力，加大对教育的投入力度，改善财政教育支出的相关政策，可以有效的推动民族地区经济快速增加。对民族地区财政教育支出与经济增加的政策浅析。本论文结合前面的近况和实证浅析，提出了合理扩大民族地区教育支出规模、提升教育支出的配置效率、教育财政转移支付应合理向民族地区倾斜，并对其加强监督力度等优化民族地区财政教育支出的政策倡议。关键词：人力资本论述论文经济增加论述论文民族地区论文财政教育支出论文经济增加论文
摘要3-5
Abstract5-9
第一章 导论9-20
1.1 选题背景与作用9-10
1.1.1 不足的提出9
1.1.2 论述作用与实践价值9-10
1.2 国内外文献综述10-17
1.2.1 国外文献综述10-13
1.2.2 国内文献综述13-17
1.3 探讨思路和框架17-18
1.3.1 探讨思路17-18
1.3.2 探讨框架18
1.4 探讨策略18-19
1.5 革新点与不足19-20
第二章 论述基础20-32
2.1 基本概念的界定20-24
2.1.1 民族地区范围的界定20
2.1.2 教育的经济属性20-24
2.1.3 经济增加与经济进展24
2.2 人力资本论述24-29
2.2.1 人力资本论述进展概述及内涵24-27
2.2.2 人力资本论述的主要观点27-28
2.2.3 教育与人力资本28-29
2.3 经济增加论述29-32
2.3.1 哈罗德-多马经济增加模型29-30
2.3.2 新古典经济增加模型30
2.3.3 新增加模型30-32
第三章 财政教育支出的国际经验32-37
3.1 国外财政教育支出的进展演变32-34
3.1.1 美国财政教育支出的进展32-33
3.1.2 日本财政教育支出的进展33-34
3.2 我国财政教育支出情况34-36
3.3 国外财政教育支出的经验借鉴36-37
第四章 民族地区财政教育支出与经济增加的近况浅析37-54
4.1 民族地区财政教育支出近况37-45
4.1.1 民族地区教育回顾37-38
4.1.2 民族地区财政教育支出变动38-45
4.2 民族地区经济增加水平45-48
4.2.1 民族地区经济增加水平变动45-46
4.2.2 各民族地区经济增加水平变动46-48
4.3 民族地区与中、东部地区的比较浅析48-54
4.3.1 民族地区财政教育支出与中、东部地区的比较48-52
4.3.2 民族地区经济增加与中、东部地区的比较52-54
第五章 民族地区财政教育支出与经济增加的实证探讨54-59
5.1 模型设定54
5.2 数据选取54-55
5.3 实证检验55-59
第六章 结论与政策倡议59-63
6.1 结论59-60
6.2 优化民族地区财政教育支出的政策倡议60-63
6.2.1 合理扩大民族地区教育支出规模60
6.2.2 提升教育支出的配置效率60-61
6.2.3 教育财政转移支付应合理向民族地区倾斜，并对其加强监督力度61-63
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