本站原创
摘 要： 我国高等职业教育迎来了蓬勃发展的新局面，各院校招生规模不断扩大，学校的教学管理负担越来越重。为了提高学生成绩管理的效率，进一步简化管理流程，描述了一种适用于高等院校的学生成绩管理系统。该系统的开发按照软件工程的流程，采用PHP和MySQL相结合的方法实现，系统分为管理员模块、教师模块和学生模块。经测试，该系统达到了预期目标，系统的成功运行提高了管理人员的工作效率和管理水平，使院校的管理更加规范和高效。
关键词： 成绩管理； 软件工程； 学生； 效率
1006-8228（2013）08-44-02
0 引言
随着计算机技术的发展，特别是计算机网络技术与数据库技术的发展，人们的生活与工作方式发生了很大的改变。网络技术的应用使得计算机之间的通信和信息共享成为可能，而数据库技术的应用则为人们提供了数据存储、信息检索、信息分析等功能，从而使工作更高效地进行。
我国各大中专院校在信息化进程中都建立了自己的校园网。这为网络现代化教育提供了必备的物质基础。在技术和需求的推动下，大中专院校以纸介质为基础的学生成绩管理系统，暴露出了很多缺点和不足，如消耗时间较长、工作效率不高。使用计算机进行学生成绩管理，具有手工管理所无法比拟的优点，例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率，也是学校实现科学化、正规化教学管理的一项重要的基础条件。
⑴ 选课管理：学生登录系统后可以对课程进行选择。
⑵ 成绩管理：学生登录系统后可以查询自己的成绩信息。
⑶ 系统管理：学生登录系统后可以查看系统说明和查看公告。
对任课老师来说，系统的主要需求如下。
⑴ 学生管理：教师登录系统后可以查询学生信息，其中查询又分为按姓名查询和按所在班级查询。
⑵ 授课管理：教师登录系统后可以查询授课课程。
⑶ 成绩管理：教师登录系统后可以登记成绩信息并对成绩信息进行管理。
⑷ 系统管理：教师登录系统后可以查看系统说明和系统公告。
对教务管理人员来说，系统的主要需求如下。
⑴ 学生管理：管理员登录系统后可以添加学生，查询学生，修改学生，删除学生信息。
⑵ 教师管理：管理员登录系统后可以添加教师，查询教师，修改教师，删除教师信息。
⑶ 课程管理：管理员登录系统后可以登记新的课程信息，查询修改课程信息，删除课程信息。
⑷ 授课信息管理：管理员登录系统后可以分配课程由哪个老师教授。
⑸ 班级信息管理：管理员可以在系统其他功能运行前先把班级信息设置好。
⑹ 系统管理：修改登录，关于系统说明。
本系统主要包含的数据库表有：管理员（admin）表，学生表（stuednet），教师表（teacher），成绩表（score），授课表（teach_course），班级表（t_class），选课表（select_course）和课程表（course）共八张表，这里主要介绍学生表和学生选课表。
学生信息表，标识为student，共包括9个字段，如表1所示。
此外，学生还可以查看自己所选课程的成绩和系统公告。
类似地，管理员也可以对教师信息、课程信息、班级信息和公告信息进行管理。
参考文献：
张煜.中国高等教育信息化的发展趋势[J].中国教育网络，200
[4] 郭娜著.网站建设与网页设计完全实用手册[M].人民邮电出版社，2010.
关键词： 成绩管理； 软件工程； 学生； 效率
1006-8228（2013）08-44-02
0 引言
随着计算机技术的发展，特别是计算机网络技术与数据库技术的发展，人们的生活与工作方式发生了很大的改变。网络技术的应用使得计算机之间的通信和信息共享成为可能，而数据库技术的应用则为人们提供了数据存储、信息检索、信息分析等功能，从而使工作更高效地进行。
我国各大中专院校在信息化进程中都建立了自己的校园网。这为网络现代化教育提供了必备的物质基础。在技术和需求的推动下，大中专院校以纸介质为基础的学生成绩管理系统，暴露出了很多缺点和不足，如消耗时间较长、工作效率不高。使用计算机进行学生成绩管理，具有手工管理所无法比拟的优点，例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率，也是学校实现科学化、正规化教学管理的一项重要的基础条件。
1 系统需求分析
对学生来说，系统的主要需求如下。⑴ 选课管理：学生登录系统后可以对课程进行选择。
⑵ 成绩管理：学生登录系统后可以查询自己的成绩信息。
⑶ 系统管理：学生登录系统后可以查看系统说明和查看公告。
对任课老师来说，系统的主要需求如下。
⑴ 学生管理：教师登录系统后可以查询学生信息，其中查询又分为按姓名查询和按所在班级查询。
⑵ 授课管理：教师登录系统后可以查询授课课程。
⑶ 成绩管理：教师登录系统后可以登记成绩信息并对成绩信息进行管理。
⑷ 系统管理：教师登录系统后可以查看系统说明和系统公告。
对教务管理人员来说，系统的主要需求如下。
⑴ 学生管理：管理员登录系统后可以添加学生，查询学生，修改学生，删除学生信息。
⑵ 教师管理：管理员登录系统后可以添加教师，查询教师，修改教师，删除教师信息。
⑶ 课程管理：管理员登录系统后可以登记新的课程信息，查询修改课程信息，删除课程信息。
⑷ 授课信息管理：管理员登录系统后可以分配课程由哪个老师教授。
⑸ 班级信息管理：管理员可以在系统其他功能运行前先把班级信息设置好。
⑹ 系统管理：修改登录，关于系统说明。
2 系统设计
在整个系统中，管理员登录系统后可以添加学生、查询学生、修改学生、删除学生信息；还可以添加教师、查询教师、修改教师、删除教师信息；可以登记新的课程信息、查询修改课程信息、删除课程信息；可以分配课程由哪个老师教授， 管理员还可以在系统其他功能运行前先设置好班级信息。学生登录系统后可以查看自己的信息、查看公告信息，并对课程进行选择。教师登录系统后可以查看自己的授课信息、查看公告信息，以及查询自己教授的课程并给学生打分[3]。本系统主要包含的数据库表有：管理员（admin）表，学生表（stuednet），教师表（teacher），成绩表（score），授课表（teach_course），班级表（t_class），选课表（select_course）和课程表（course）共八张表，这里主要介绍学生表和学生选课表。
学生信息表，标识为student，共包括9个字段，如表1所示。
3 系统实现
当在主页面用户登录中输入用户名、，选择身份，确认后登录。在提交后的php文件中，首先通过用户名（username）对数据库中的admin（管理员表）进行检索，若检索到的记录集为空，则说明用户名为空或者输入错误，从而转到相应的出错处理程序，若记录集不为空，进而检查（password）是否相等，不相等，作出错处理，相等则转入用户登录成功的操作，并将用户名以session对象保存起来[4]。3.1 学生模块
学生选择要选择的课程进行选课，上面显示的信息包括课程编号，课程名称，课程学时和课程学分等内容。一个学生如果要选多门课可以在复选框中勾出，确定选择后就可以选定自己所要学的课程，如图1所示。此外，学生还可以查看自己所选课程的成绩和系统公告。
3.2 管理员功能模块
管理员登录后可以对学生进行管理，登记学生信息，如图2所示。类似地，管理员也可以对教师信息、课程信息、班级信息和公告信息进行管理。
3.3 教师模块
教师登录系统后，可以查询学生信息、授课信息，并对学生成绩进行管理。学生成绩录入界面如图3所示。4 结束语
本系统综合运用了Dreamwever CS3和PHP网站建设技术，根据用户的实际需求，按照软件工程的流程来进行开发。系统由多个功能模块组成，系统有管理员、教师和学生三种权限，不同的权限可以操作不同的模块，实现了对学生成绩管理的目标。但该系统还未实现成绩分析功能，此外，界面还不够美观，这些需要在以后的开发中进一步完善。参考文献：
张煜.中国高等教育信息化的发展趋势[J].中国教育网络，200
7.6（A01）：4-6
刘心美.高职学生成绩管理系统的实现[J].吉林工程技术师范学院学报（自然科版），2005.21（12）：8-15
[3] 卓文华主编.Web开发的平民源于：论文怎么写www.udooo.com
英雄—PHP+Mysql[M].电子工业出版社，2011.[4] 郭娜著.网站建设与网页设计完全实用手册[M].人民邮电出版社，2010.