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中图分类号:G416众所周知“体育不好,容易出废品、智育部好,容易出次品;而德育不好,则容易出危险品。”可见四品教育的重要性。教育正面。
浏览量:81062 点赞量:18004中学思想品德课的课程目标,决定了思想品德教师必须重视和加强思想道德素质教育。可以说,思想道德素质教育是中学思想品德课的灵魂,而以爱。
浏览量:95784 点赞量:21644摘要:体操的艺术性特点中表现力占有重要的位置。本文以表现力为主线,探讨体操普修课中,培养学生表现力对完成动作质量、增进他们对美的认。
浏览量:47010 点赞量:11451思想政治课最根本的目的是使学生成为社会主义事业的建设者和接班人,其核心是完善学生的人格。新课程的实施,既为思想品德课的教学改革提供。
浏览量:70119 点赞量:16110小学《品德与社会》是富有童心、童趣的儿童文化。它是一片蔚蓝色的天空,教师和学生在这片天空下,享受阳光、接受呵护。新课程与我们的距离。
浏览量:132480 点赞量:28785品德课的教学评价,是在德育活动过程中对教师教的创新和学生学的创新的一种品德价值判断的方法。因此,在品德教学中运用科学、合理的教学评。
浏览量:131901 点赞量:28424(四川省西充县第二实验小学)素质教育是以培养学生创新能力为核心的教育。以创新为特征的21世纪,急切地呼唤着具有全面素质人才的出现,期。
浏览量:59688 点赞量:14140【摘要】高效课堂是指在规定的课堂教学时间内学生掌握知识、培养能力、陶冶情操等教育教学活动的量与质之和所达到的综合效果。笔者通过对思。
浏览量:120867 点赞量:26630【摘 要】内江职业技术学院思政课教学改革模式是“三边互化渗透螺旋上升动态模式”,围绕这一模式,系部重点推进两门主干思政课由教材体系。
浏览量:96527 点赞量:21577传统的思想品德课以应试——升学为唯一目的,过分强调学科内的分化,带有完全的学术化倾向。教学方法单一,基本上采用“满堂灌”或“注入式。
浏览量:96691 点赞量:21841思想品德是初中学习的重要学科,更是初中学生健康成长的不可缺少的一部分。特别是现在新课标实施后,对思想品德学科进行全方位改革,将这门。
浏览量:95403 点赞量:21268小学思想品德是德育的主渠道。思想品德课的教学在于着重提高学生的道德认识和道德判断能力,培养学生的道德情感,以指导学生的行为实践,养。
浏览量:156115 点赞量:33265面对社会日新月异的变化,学校思想政治理论课教学必须深入社会现实之中,加大实践环节的教学力度,让学生直面各种社会信息,学会辨别是非,。
浏览量:108754 点赞量:24405摘要:初中思品课教师应该十分讲究课堂结尾。为了提高教学效果,课堂结尾需要干净利落,需要张扬学生主体,需要让学生有种兴犹未尽的感觉,。
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