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摘 要:为了提高思想品德课的教学实效,必须坚持新课程以学生发展为本的教学理念,从学生的心灵出发,在课堂中实施体验式教学,把学生学习。
浏览量:95558 点赞量:21338当今多元化的经济发展模式,社会不同阶层及个体在价值取向上由一元化转向多元化,原有的占主导地位的价值观受到了挑战,传统的"重义轻利"的。
浏览量:57134 点赞量:13473【摘 要】 小学思想品德课是一门典型的育人课程,是对学生实施公民道德教育的主渠道。在思品课教学中如何进行心理健康教育,是每位思品课。
浏览量:121002 点赞量:27121【摘 要】文章结合了作者的实际教学情况,阐述了学生中间蕴藏的丰富资源,如学生的兴趣爱好,经验积累、个体差异,并就在运用这些资源工程。
浏览量:157104 点赞量:33860所谓愉快教学,是指在教学过程中,充分发挥教师和学生两方面的积极性,教师乐教,学生乐学,从而取得良好的教学效果。一、精心设计教学环节。
浏览量:157274 点赞量:34051摘要:通过查阅文献资料、专家访谈法,对当前体育教育专业排球普修课的教学模式、教学指导思想、教学方法和形式,进行研究,为树立以素质、。
浏览量:93317 点赞量:20546面对新形势的挑战,我们不得不改变原来那种“说教式”、“灌输式”、“死记硬背式”的传统的教学模式,使思想品德课教学与创新教育相结合,。
浏览量:158038 点赞量:34399摘要:高校思想政治理论课担负着引导大学生正确辨析社会思潮的重要职责。调研表明,目前高校思政课在引导大学生正确辨析社会思潮中存在着教。
浏览量:145205 点赞量:31560copyright 2003-2024 Copyright©2020 Powered by 网络信息技术有限公司 备案号: 粤2017400971号