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【摘 要】本文结合作者经验,通过加强学生基础知识的学习,培养学生的自学能力,激发学生学习的兴趣,教会学生思维的方法,培养学生良好的。
浏览量:47210 点赞量:11592学习数学的过程,本质上是解决认识主体与认识客体之间矛盾的过程。学生的学习,其特点是在教师的指导下,在学习知识的基础上发展自己的认识。
浏览量:18241 点赞量:5467根据新课标的要求,初中学生要在较短的时间内获取大量的知识。由于学到的知识不可能长久保持下去,总会有一部分遗忘,这就需要通过复习可以。
浏览量:69277 点赞量:15728算法思想在高中数学中有着广泛的运用,如一元二次不等式的求解、线性规划、二分法求方程的解等都渗透了算法思想 在高中数学教学中渗透算法。
浏览量:72411 点赞量:16820数学作为一门基础学科,肩负着培养学生的创新学习能力、发展智力、全面提高素质的重任。学生能力的提高、智力发展都必须依赖于课堂教学这一。
浏览量:58171 点赞量:13714摘要:数学的价值往往是潜在的,数学的作用往往是无形的。本文阐述新课程下教师如何创设数学情境,引导学生体验领悟潜在的数学价值,总结出。
浏览量:70319 点赞量:16102高斯说:“数学是科学之王 ”毕达哥拉斯说:“数学支配着宇宙 ”陈省身说:“我们欣赏数学,我们需要数学 ”……古今中外,一位位数。
浏览量:119227 点赞量:26179摘要:在小学数学课堂教学中,由于儿童的好奇心强,学习精力很容易被干扰,教师应帮助学生集中注意力。特别是在课的起始阶段,要迅速集中学。
浏览量:133774 点赞量:29398copyright 2003-2024 Copyright©2020 Powered by 网络信息技术有限公司 备案号: 粤2017400971号