初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务的一个关键环节。重视并
这一阶段的复习又有着内容广,难度大的特点,学生普遍对于学过的知识已经淡忘,所以基础薄,思维能力、分析能力弱。我们教师要上好复习课,提高教学效率,必须首先以《课程标准》为指导,把握中考的命题特点、命题趋势以及《中考指南》的具体要求,还要对初三复习课的教学目标、教学方法、教学活动、主要特征有个正确而全面的认识,并进一步改革教学模式和教学方法,以改善教学。
结合初三数学复习课的特点,我认为复习课应遵循如下原则:
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认真完成这个阶段的教学任务,不仅有利于升学学生巩固、消化、归纳数学基础知识,提高分析、解决问题的能力,而且有利于学生实际问题应用的能力。这一阶段的复习又有着内容广,难度大的特点,学生普遍对于学过的知识已经淡忘,所以基础薄,思维能力、分析能力弱。我们教师要上好复习课,提高教学效率,必须首先以《课程标准》为指导,把握中考的命题特点、命题趋势以及《中考指南》的具体要求,还要对初三复习课的教学目标、教学方法、教学活动、主要特征有个正确而全面的认识,并进一步改革教学模式和教学方法,以改善教学。
结合初三数学复习课的特点,我认为复习课应遵循如下原则: