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经过总结以前的研究结果和对新课改的教育标准研究,把多媒体在初中音乐教学中的应用问题做了细致分析,融入一些教学案例,希望对多媒体在音。
浏览量:19663 点赞量:5775二十一世纪是一个充满未知的世纪,是一个创造的世纪,是一个人才竞争的世纪。作为一名音乐教师,在教育教学改革正在落实的当前,如何提高课。
浏览量:144670 点赞量:31126摘要:对高职院校音乐专业定位,如何提高教育质量,走出什么样的特色办学之路,以及拓宽就业渠道,提高理想就业率等问题,进行了初步的探索。
浏览量:94878 点赞量:21012摘要:还愿是民间信仰下民众向神灵祈求达到某种“愿”时,对信仰神许下的诺言和愿望实现后的依诺偿还行为,其进行通常伴随着既定的仪式性。。
浏览量:157532 点赞量:33903摘 要:音乐是一种特定属性的文化,音乐教育作为学校审美教育的重要组成部分,在培养学生的品德、心理等身心素质等方面均可起着重要的辅助。
浏览量:70880 点赞量:16384摘要早期的音乐剧是音乐喜剧的简称,通过滑稽搞笑的音乐片段来拼凑出音乐剧的结构。而以安德鲁·洛依德·韦伯为代表的现代派音乐剧在迎合观。
浏览量:156246 点赞量:33373摘要:车江侗族琵琶歌是指流行于贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县车江乡三宝侗寨片区的侗族?琵琶歌,又称三宝琵琶歌。文章在田野调查基础。
浏览量:72142 点赞量:16759音乐教学中使用交互式电子白板,能更直观、更形象地让学生接触音乐、理解音乐、表现音乐。学生在现代信息技术教学手段面前,学习趣味浓厚,。
浏览量:70128 点赞量:16337摘 要:作为幼师教育的重要组成部分,音乐教育是素质教育不可缺少的重要内容。目前我国大多数幼师学生的音乐基础差,缺乏对音乐的正确理解。
浏览量:71327 点赞量:16606摘要:音乐新课标指出,音乐课的全部教学活动应以学生为主体,应将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。那么音乐老师就是沟通。
浏览量:33032 点赞量:8448【摘 要】音乐可以陶冶情操、净化心灵、启迪智慧。音乐教学大纲中明确指出“音乐教育要以音乐审美为核心”,所以,在音乐教学中,教师应帮。
浏览量:144069 点赞量:30898摘 要:对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,也是其最根本的规律。在小学音乐课堂教学中,同样也存在着多种对立统一的关系,通过对立统。
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