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家庭影响青少年休闲运动参和调查查抄袭率怎么

收藏本文 2024-01-17 点赞:20064 浏览:86141 作者:网友投稿原创标记本站原创

1009-9328(2012)09-000-04
摘要本文运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,通过对四川省西昌市6所初高中在校学生及其家长进行问卷调查后发现,家庭对青少年休闲运动参与有一定影响,主要表现在以下几个方面:家庭经济水平;家庭组成结构;家庭成员,家庭生活环境。在探讨分析了这四个方面的问题之后,指出家庭对推广休闲体育的价值以及培养青少年体育锻炼习惯的意义所在。
关键词家庭影响休闲运动参与青少年
一、前言
从我国进行的四次全国青少年体质健康调查来看,最近二十多年,我国青少年的体质在持续下降。同时,给青少年带来困扰的因素还有学习类、人际关系类、情绪类、人格障碍类等心理类问题。在这样的背景下,国家采取了如:广泛开展“阳光体育运动”,以及大力开发和推广休闲运动项目等措施,对加强青少年体育、增强青少年体质起到了促进作用,并提出了“科学运动、合理营养”的健康理念。近年来,体育趋向于休闲化、生活化,休闲体育逐渐流行于整个社会,但事实却是孩子在离开校园之后,基本与体育运动绝缘。相关研究表明,家庭作为青少年日以生活的环境,作为社会化机构和人类生活的基本单位,在对培养青少年良好的生活习惯和科学运动的技能的过程中具有相对重要的作用。本文通过查阅文献、问卷调查等方法,探讨了家庭因素对青少年休闲运动参与的影响,为增强青少年体质,缓解青少年问题以及休闲体育的开展与推广提供有益的参考。

二、研究方法

(一)文献资料法

本研究广泛地查阅和收集了以家庭教育和休闲体育为主题的相关资料,同时也参阅了相关政策和方针——《全民健身条例》和《国家体育总局关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》,目的在于找到本研究所能依靠的理论依据。

(二)问卷调查法

1.研究对象:家庭影响青少年休闲运动参与的调查研究。
2.调查对象:四川省西昌市初高中学生以及学生家长。
3.问卷的效度检验:本问卷已通过8位副教授及2位教授的检验,结果合理。
4.问卷的发放与回收:采用随机抽样法,选取6所学校的学生共300名和相对应的家庭300户,当天发放问卷,第二天回收问卷,第三天寄回问卷,共发放问卷600份。其中,学生问卷和家长问卷各300份,回收问卷共600份,回收率100%。有效问卷共460份(其中家长为240,学生为220),有效总回收率80%。

三、研究结果与分析

(一)家庭情况对青少年休闲运动参与的影响

休闲运动是指在余暇时间内,经自由选择参与的体能性运动或休闲娱乐性运动,参与者并因此获得快乐、趣味与健康。本文所提及的休闲运动主要是指学生参加由家庭组织的校外体能性或休闲娱乐性的运动。
1.家庭经济对青少年休闲运动参与的影响
国内研究表明,家庭经济状况是影响中小学学生体育锻炼的重要因素;收入偏高或偏低的家长对子女参加田径训练的反对率较低,收入持中的家庭反对率较高。
如表1所显示,调查家庭(N=240)月收入集中

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在2000-3000元之间,处于中等水平;而54.17%的家庭的年体育消费还不到500元,平均到每个月只有40元左右。从表中不难看出,体育消费与家庭收入特别是可支配收入的高低呈正相关,家庭体育消费水平随着家庭收入的增加而提高,家庭经济直接影响家庭成员的体育投入和体育消费观。根据相关研究综述,人们基于亲近自然的需要,休闲体育多倾向于选择野外大自然中进行的活动,主要的项目包括攀岩、滑雪、水上摩托、漂流、热气球、滑翔等投入性的体育项目[3]。因而,推断家庭的经济情况也可能影响青少年参与休闲体育活动的项目和层次。
2.家庭结构对青少年休闲体育参与的影响
依据亲属关系一般将家庭分为两类:一是核心家庭,即由父母和未婚子女组成的家庭;二是主干家庭,即由两代或两代以上夫妻组成的家庭,每代最多不超过一对夫妻,且中间无断代的家庭如父母和已婚子女组成的家庭。
学者符明秋等人指出,家庭中兄弟姐妹越多,参与体育的男高中生也越多:兄弟姐妹参与过或正参与体育活动的人数越多,高中生参与体育活动的比例越大。究其原因,兄弟姐妹多的家庭往往具有良好的同伴关系,只要其中之一喜爱体育活动,就有可能激发其他兄弟姐妹对体育活动的兴趣,从而带动家庭中的其他人更多地参与体育活动。

(二)家庭成员对青少年休闲体育参与的影响

1.父母的文化程度、职业特点影响青少年休闲体育的参与
根据学历来划分,将被调查家庭中的父母分为大专学历、大专学历以上和大专学历以下(包括:中专、初高中、小学)两个部分进行统计,并且两个部分人数基本相同。
从表2中可以发现,就父亲一方而言,高学历的父母参与休闲体育的人数要比学历相对较低的父母参与休闲体育的人数多,且从表格的第一栏来看,业余时间有进行体育活动的比例明显高于没有进行体育活动的,但从第三栏的百分比来看,参与体育活动的人数比例与不参与的差别不是很大,这从某个方面反映了,高学历的父母的休闲体育意识强于学历较低的父母。换句话说,高学历的父母更能认识到体育的重要性,因此在家庭教育过程中或多或少会将这种体育意识传授给子女,这对培养子女的体育意识有一定的促进作用。
但学历并不是绝对的影响因素,根据休闲体育的时间维度可知,进行体育运动的时间是在工作时间之外。但每种职业的工作性质不一样,因此其所能支配的自由时间也是不一样的。“休而不闲,闲而不休”的情况时有发生,即便有想去运动的想法,但由于工作性质的不同,也会成为阻碍父母参与休闲体育的因素,从而影响到子女对休闲体育的认识。
2.父母和家庭其他成员体育行为对青少年参与休闲体育的影响
父母参与体育活动的频率影响子女体育参与的坚持性,Yang等人[4]经过长达12年的追踪研究发现,子女参与运动的坚持性与其父母参与体育活动的频率有密切关系。

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