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设计理念教学目标:知识目标:阅读《古人传递信息的故事》、《因特网将世界连成一家》了解古今信息传递方式的种类和优缺点;体会信息传递方。
浏览量:154354 点赞量:32884摘 要:教育均衡发展就是培养学生各个方面的意识、思维、能力,让学生感到自己成功了,有成就了,发展了。如何在五年级数学教学中让学生均。
浏览量:145247 点赞量:31943教学机智是指在教学过程中面对千变万化的教学情景、学生的各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能迅速、敏捷、准确地做出判断,并能灵活。
浏览量:145450 点赞量:32009【摘要】我园长期开展幼儿科学小实验的研究,在研究过程中我们发现,小实验中记录实验结果是幼儿实验探究必不可缺的环节,记录可以帮助幼儿。
浏览量:157655 点赞量:34427摘 要:小城镇位于农村之首、城市之尾,与农村经济有着千丝万缕的联系,是实现农业现代化的重要支撑点;又与大中城市关系密切,是大中城市。
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