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1006-6101(2012)01-0151-2自上世纪70年代以来,文化研究对媒介研究之发展做出了重要的和引领性的贡献,它将媒介研究作为一种社会理论,。
浏览量:129251 点赞量:27462摘要:目前学界关于荀子“分”思想的全面系统性探讨尚付阙如。本论文以荀子“分”思想为探讨主题,力求通过对文本的浅析、提炼和诠释,以法。
浏览量:11954 点赞量:4182摘要:我们试图在这篇论文中对黑格尔法哲学的“”概念进行探讨。是一个在日常语言中被普遍利用的词汇,但黑格尔在界定和诠释“”概念时,为它。
浏览量:107356 点赞量:23560摘要:本论文以罗伯特·欧文的法哲学思想为探讨对象,在法哲学的论述框架之内采取逻辑与经验二元论证的探讨范式,对欧文的新社会观中的法哲学。
浏览量:105613 点赞量:22944摘要:宫殿建筑代表着社会统治阶级的主流意识,集中体现了其背后深层的文化内涵。本文以宫殿建筑为切入点,从中西方宫殿建筑的选址、布局、。
浏览量:145121 点赞量:31566当代文学行进到先锋小说,是一个巨大的转折。当代小说也从此找到新的突破口,开始实践伟大的变革。先锋小说不再面对一个统一的社会意识形态。
浏览量:46290 点赞量:1152921世纪是一个充满竞争力的知识经济时代,而知识经济时代教育竞争的实质就是培养人的创造精神和创造能力,这是时代对教育的呼唤和要求。当前。
浏览量:33093 点赞量:8398摘 要] 儿童哲学是一门训练儿童思维技能的课程,本文将儿童哲学与小学语文课堂教学的改革联系起来,对儿童哲学教育理念渗透到语文教学中。
浏览量:108350 点赞量:24018摘要:《中庸》阐明了儒家关于世界、社会、人生以及自身的为人处世的道德观和思想方法论蕴含了深刻而丰富的教育思想,对当代的教育改革和实。
浏览量:95813 点赞量:21582高中哲学教学中有不少概念和原理非常抽象,教师单凭言语讲解,学生既不好理解,也不易记忆,而运用直观图示法进行哲学原理教学,是其中疑难。
浏览量:108198 点赞量:24055摘 要:随着高中新课程的推进,提出了贴近时代,贴近生活,贴近学生的“三贴近”原则,如何贯彻这一原则?面对高中学生困惑的哲学主观题,。
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