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传统的思想品德课以应试——升学为唯一目的,过分强调学科内的分化,带有完全的学术化倾向。教学方法单一,基本上采用“满堂灌”或“注入式。
浏览量:96475 点赞量:21760思想品德是初中学习的重要学科,更是初中学生健康成长的不可缺少的一部分。特别是现在新课标实施后,对思想品德学科进行全方位改革,将这门。
浏览量:95187 点赞量:21187小学思想品德是德育的主渠道。思想品德课的教学在于着重提高学生的道德认识和道德判断能力,培养学生的道德情感,以指导学生的行为实践,养。
浏览量:155899 点赞量:33184摘要:初中思品课教师应该十分讲究课堂结尾。为了提高教学效果,课堂结尾需要干净利落,需要张扬学生主体,需要让学生有种兴犹未尽的感觉,。
浏览量:117970 点赞量:25606【摘 要】思想品德老师,只有大胆改革思品课堂,运用多种方法,充分调动学生们的积极性,才能强化其德育实效。【关键词】思想品德课;改革。
浏览量:144209 点赞量:31026思想品德新课程教学注重学生素质的培养。经过多年的实践,我认为思想品德课作业的巧布置能实现思想品德课的动态教学模式:师生互动,和谐教。
浏览量:19264 点赞量:5637【摘 要】“教育无小事,事事皆育人”,“百行德为首”,品德课是进行品德教育的主要渠道。本文通过如何培养问题意识,激发学生学习思想品。
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