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摘要: “中国近现代史纲要”既具有历史学的特征,又承载着思想政治教育的社会功能。要增强该课程的教学效果,教师必须从学生的学科角度入。
浏览量:134963 点赞量:30101摘要:生物是一门抽象的学科,让很多学生望而却步,也给很多教师的教学带来难度。当前初中生物教学中如何培养学生的学习兴趣,是每位初中生。
浏览量:93508 点赞量:20653摘要“复习课最难上”是许多教师的感觉,难就难在学生对复习课的学习下降,缺失新知识学习的新鲜感。因此,如何激发学生的学习,成为老师棘。
浏览量:133463 点赞量:29646摘要:过去在我们的传统文化教育中存在一种误区,“往往以突出表现差异和颂扬优越感的方式来强调民族特性”,在赞扬民族精神的同时,不自觉。
浏览量:107638 点赞量:23487摘要:在教学实践中,教师与学生的积极性若能得到充分调动,双边作用若能得到充分发挥,教学质量就能提高,就能取得较好的教学效果。本文就。
浏览量:146261 点赞量:32173【摘 要】 本学期是学生由小学进入初中的第一个学期,是小学阶段和初中阶段的一个衔接点,也是学生学习的一个转折点,更是一个关键的学期。。
浏览量:132685 点赞量:28709“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中队学生的。
浏览量:70333 点赞量:16148摘要: 本文针对 plc这门课程较为抽象,牵涉到专业基础知识较多,中职生学习积极性不高等情况,谈了自己在中职PLC摘自:毕业论文下载www。
浏览量:155431 点赞量:33220在信息技术迅猛发展的今天,多媒体教学以其图文并茂,声像并举,能动会变,形象直观的特点,既激发了学生的学习兴趣,又有利于学生对教学内。
浏览量:59496 点赞量:14195创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。面对科学技术的发展和知识经济的挑战,我国的教育总体上还存在着不相适应的状况,尤。
浏览量:96140 点赞量:21387在“应试教育”的背景下,语文教学往往只关注学生“当前发展”。而且,不少人把“发展”与考试分数等同看待,误认为谁的语文分数考得高,谁。
浏览量:16373 点赞量:5081copyright 2003-2024 Copyright©2020 Powered by 网络信息技术有限公司 备案号: 粤2017400971号