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【摘要】新课程改革中,音乐教学在创新发展学生的智力、培养多方面能力,具有其他学科所不具备的优势。《音乐课程标准》明确指出:“音乐教。
浏览量:59140 点赞量:13873审美教育是通过文学艺术以及自然美、生活美对人的影响,培养人们具有正确的审美观念、高尚的情操以及感受美、鉴赏美、创造美的能力的一种特。
浏览量:131725 点赞量:28664【摘要】想象力是人在已有形象的基础上,在头脑中创造出一个念头或思想画面,创造出新形象的能力。音乐想像力是音乐想像过程的一种能力,大。
浏览量:134321 点赞量:29634中小学音乐教师的基本教学任务有两项:一是培养和发展少年儿童的音乐能力和音乐技能;二是培养和提高少年儿童的音乐欣赏水平。音乐教师要完。
浏览量:106737 点赞量:23217通过多种多样的低、中级阶段的表现形式优化音乐欣赏教学;通过说、写、画、放、讲等高级阶段的表现形式优化音乐欣赏教学两个方面,就如何优。
浏览量:143959 点赞量:31318copyright 2003-2024 Copyright©2020 Powered by 网络信息技术有限公司 备案号: 粤2017400971号