音乐表演论文范文

摘 要：戏剧表演作为一种我国传统的音乐表演模式，与当代的音乐教育有着较为密切的联系。在高中音乐教育中，开设戏剧表演课程，不仅可以满。

摘要：作为各艺术高职院校中主干专业的音乐表演专业，在高等艺术职业教育要求的高端技能型音乐人才的培养中占有重要地位。在2012年2月教育。

【摘 要】音乐是在时间中发展的特殊艺术形式，音乐表演是特殊的音乐表现形式。为了使音乐表演更加完美，给人以愉悦，提高听众审美情趣，通。

在音乐表演中突出民族性我觉得是现阶段我们在音乐教学中应该注意的问题。是更体现音乐为了老百姓怎么写作，是音乐艺术为广大老百姓喜闻乐见。

摘要：歌剧《江姐》是一部值得骄傲的中国民族歌剧，它在中国歌剧进展史上具有举足轻重的地位，根据长篇小说《红岩》改编而成，由阎肃编剧，。

【摘要】通过从音乐者的情绪状态、形象思维和表演实践入手，分析表演过程中的心理活动与音乐实践的关系，从而提高音乐的表演力。【关键词。

摘 要：戏剧表演是高中音乐课程的教学内容之一。然而，当今戏剧表演的学习与那些在流行音乐的浸染下成长起来的大部分高中生的兴趣，有着较。

摘要音乐教学也应面向每一个学生，课堂教学是学校音乐教育的主要渠道，学校和教师要为全体学生提供足够的音乐教学时间、空间和条件，教师要。

摘要：音乐文化产业是现代工业和商品生产制度下，现代技术和现代文化与音乐艺术相结合的产物。作为文化产业中的一部分，它是一种新型的文化。

摘要：作为各艺术高职院校中主干专业的音乐表演专业，在高等艺术职业教育要求的高端技能型音乐人才的培养中占有重要地位。在2012年2月教育。

摘 要：笔者通过对国内22所音乐院校调研，结合自己十五年的教学经验，对我国目前高等院校音乐表演专业钢琴基础课现状进行总结，从教学形式。

1003-2738（2012）07-0100-01摘要：《勃拉姆斯叙事曲d小调叙事曲》作为勃拉姆斯创作早期最先尝试的浪漫主义音乐风格的作品之一，是勃拉姆斯。

1003-2738（2012）07-0100-01摘要：《勃拉姆斯叙事曲d小调叙事曲》作为勃拉姆斯创作早期最先尝试的浪漫主义音乐风格的作品之一，是勃拉姆斯。

摘 要： 音乐表演教师是普通高校教师中一个特殊的专业群体，普通高校的管理体制不适应艺术学科的发展特点，音乐表演教师也不能对自己的专。

摘要：“表演焦虑”(performances anxiety)又称“舞台紧张”(stagestress)或怯场( stage fright)。它是诸多原因造成的情绪紧张,致使已经。

戏曲是中华民族的瑰宝，是我国最重要的文化遗产之一。自新课标实施后，戏曲教学受到越来越多的关注和重视，越来越多的小学、初中开设了戏曲。

摘要：音乐表演是一种具有创造性的高度综合的艺术活动，不仅很好地诠释了作曲家一度创作作品的深刻内涵，也向观众展现了表演者主观情感的再。

摘要：如何通过研究声乐表演心理学，让声乐表演者从根本上提高声乐表演素质、掌握科学的训练规律，是声乐界关注的理由。而音乐心理学的发展。

内容摘要 :音乐表演不仅是一种再现的艺术,更重要的是将音乐赋予创造性,以丰富音乐的内涵,这样才能保持音乐艺术的不断向前发展。如何加强在。

摘要：本文通过对地方本科院校音乐表演专业声乐方向《剧目排练》课教学载体的探述，对地方本科院校音乐表演专业声乐方向《剧目排练》载体的。

［摘要］文章着重就民族音乐表演人才培养模式探索进行了论述，探究其培养目标的制定及具体做法，强调了在高等艺术院校中培养民族音乐表演人。

【摘要】我们只有解决好"看"和"听"这两方面的问题，使"看"和"听"有机的结合起来，让学生经常处于一种声、韵、义融为一体的兴奋状态，加强对。

内容摘要：寓教寓乐是实现音乐教育的主要形式和途径。音乐教学作为素质教育的一个重要方面，它可以通过生动、直观的感性途径去感染人、影响。

兴趣是人对认识活动需要的情绪表现，是积极探究事物的认识倾向，是教会学生学习的第一步 新课程标准中将学生的音乐兴趣培养作为音乐教学的。