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摘 要:班主任是班集体的组织者、教育者和指导者。要坚持以爱心为出发点;协调与老师和家长的关系,建立丰富的信息网络;注重平等、尊重、。
浏览量:46342 点赞量:11365摘 要:情感是一种非常复杂的心理现象。情感是人对客观事物的态度体验及其相应的行为反应。情感不仅仅是遗传和成就决定的,而主要是在教育。
浏览量:133376 点赞量:29404一个班级五十余名学生,性格各异,情况不同,每一名学生犹如—个乐队中演奏不同乐器的乐手。特别是到了高三,“乐手们”面源于:论文的写法。
浏览量:17965 点赞量:5354【摘 要】面对相对“成熟”,思想更复杂的学生,对他们进行思想教育,不能急于求成,简单粗暴,应注意方式方法。著名教育家苏霍姆林斯基说。
浏览量:17304 点赞量:5207在班主任工作中,转化后进生是一项既重要又辛苦的工作。后进生不是铁板一快,而是多种多样、各有特点。有的厌学,有的自卑,有的逆反心理强。
浏览量:107533 点赞量:23709【摘 要】班级具备着多种功能,它既是进行教学、组织活动、纪律规范的基本单位,也是学生进行交往和个性成长的最小环境。一个班是否团结,。
浏览量:143253 点赞量:30620摘 要:班主任,作为一个班级的管理者,他对学生的影响较其他任课老师来说是至关重要的,其素质高低直接关系到学生素质的高低。可以说,他。
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