中学物理教学论文范文

“创造教育”致力于构建和谐的环境，实施人的优化教育，使人的心理得到最佳的发展。物理学科与现实生活密切相关，易于激发学生学习物理的兴。

要培养创新人才，就必须着眼于学生思维能力的培养和“科学思想、科学方法、科学态度”等科学素质的养成，我们物理教师必须从老的物理教学模。

摘 要：高中物理教学中模型建立以及建立方法是教学中重要的内容，认识并掌握这种模型是学好物理的重要前提。关键词：中学；物理教学；物理。

摘 要： 学生学习方法的科学性，直接关系到教学效率和教学质量。“自主、合作、探究”的学习方法是较有效的学习方式。在自主学习、合作学。

摘 要：物理的发展史就是人类社会的进步史，有的人为追求真理而献出生命，有的人为找到真相而历尽艰辛。在物理教学中渗透物理学史教育，可。

摘 要： 随着新课程标准改革的不断深入，在中学教育教学工作中，科学态度的培养对于学生的学习和成长都具有非常重要的作用。在中学物理课。

【摘要】本文以物理学的学科特点出发，结合昌都地区对现代教育技术应用的现状，主要从提高硬件建设水平、提高应用现代教育技术的意识、应用。

摘要：新课程理念下的中学物理教学不再是传统意义上的物理教学。倡导素质教育，就是要培养具有创新精神、创新意识和创造能力的高素质的学生。

【摘 要】新课程要求培养学生的探究、创新、合作等方面的能力，在中学物理教学中，如何把科技意识贯彻在教学中，解决这一问题，笔者思考了。

审美素质是中小学生素质教育培养目标的七大基本要素（思想道德素质、文化科学素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质、心理素质和交往素质。

中学物理教学方法虽然名目繁多，但却没有一种是“万能”的、“普适”的。中学物理教学过程是一个含有多种因素相互作用的复杂过程，要完成的。

摘要：中学物理教学，不仅要教授学生基本的物理知识，同时还要重视对学生创造性思维的开发与培养，使得学生能够养成良好的物理思维方式，提。

物理科学作为自然科学的重要分支，不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了很重要的推动作用，对人类的思维发展还产生了很大的影。

【摘 要】信息技术和物理学科的教学密切结合，为新型教学结构的创建提供了理想的教学环境，为推动素质教育的发展注入了活力。信息技术与课。

兴趣是人积极探究某种事物或进行某种活动，并在其中产生积极情绪体验的心理倾向，也是人才成长的起点。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心。

内容摘要：在整个物理教学过程中，初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙，是培养学生学习物理兴趣，具有初步观察事物、分析问。

摘 要：如今，课程改革在不断的不断的加深和改革，我国传统的教育模式与新兴的教育方式在教学理念及实践实验方式都会产生矛盾。而教师在教。

摘要：因为自制教具的使用可以更大程度地调动学生学习的积极性，培养学生的实践能力和创新精神。在物理教学中自制教具已经成为小组合作探究。

现代信息技术与中学物理教学整合是高中物理教与学最优化的过程，在这个过程中教师在不同教育思想理论的指导下，运用不同的信息技术手段和信。

摘要：在初中物理教学中，不仅是把知识传给学生，更要培养学生的学习能力、科学探究能力和创新能力，让学生得到全面的发展。要做到这些必须。

湖南教育音像出版社出版的中学理科实验教学资源（物理八、九年级）DVD教学光盘，是由湖南教育出版社与湖南省邵阳市电化教育馆以邵阳市中小。

摘 要 本文首先介绍初中物理学习中学困生的几种类型，然后就初中物理学科特点，提出如何转化学困生的几个措施。关键词 学困生；措施；学。

摘 要：探究性学习是指在教学中为学生创设一定的环境，通过学生独立自主地发现问题和解决问题等一系列活动,使知识技能、情感、态度得到发。

摘要： 现代教学手段进入中学课堂，给中学各科课堂教学的优化创造了条件，在中学物理教学中也是一样。作者结合中学物理教学实践，归纳出多。