中学语文教学论文范文

内容摘要：《语文课程标准》明确指出：“语文要重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体。

随着新课程改革的深入推行，教学思想、教学内容与教学方法等方面都有了一系列全新的要求。但不管教学形势如何发展，教学观念如何改变，有效。

摘要：如何让学生自主学习，发挥学生的主体作用，充分调动学生学习语文的积极性，是新课改理念的核心。笔者根据多年从事中学语文教学的实践。

随着新课改的深入，作为语文教师对教育教学要有充分地认识、理解。在教育教学中需要不断探索。在此基础上运用科学的方法培养学生的人文精神。

语文作为传承我国优秀文化传统的主要工具，在我们的社会生活中发挥着极其重要的作用。关于语文教学，我们的要求是百花齐放，不拘一格；更求。

新课程要求构建学生自主、合作与探究的学习方式，但不少教师依然不能正确的引导学生运用学习迁移去构建新的知识体系，很多学生也不能利用已。

摘要：我国中学母语教育一直以来受到广泛的关注，因其不仅是基础教育中最重要的工具，还关涉一代青少年精神成长的人文底色。本文就语文教育。

中学语文教学评价的目的主要是为了全面了解中学生的语文学习过程，以此来调整和改善教师的教学过程，促使学生自我认识在学习策略、思维或习。

摘要:本文首先分析总结了中学语文教学中关于提高学生阅源于：查抄袭率毕业论文www udooo com读能力的重要性，并进一步探讨了提升学生阅读能。

摘要：人文精神的建构是中学语文教学的重要目标，中学语文教学活动要促进学生个性发展，提高学生语文素养和人格品位，就要转变语文教学理念。

摘 要：在中学语文教学中应用教学反思具有非常重要的意义。在中学语文教学中应用反思性教学的基本前提是发现问题。提高反思性教学在中学语。

摘 要：中学语文教学中需要渗透生命教育，生命是教育的最核心内容，也是唤起生命意识，培养生命智慧，追求生命价值的教育。它是教育的一种。

摘 要：素质教育已经毫无疑问地成为当前中国的一大热点和难点，究其原是其对于学生创新能力和全面发展的重要影响，归根结底则是素质教育对。

摘 要：现代教育是时代的反映，中学语文教学内容来源于生活实践，实践出真知，让学生透过多媒体教学了解语文内容反映的生活信息，激扬学生。

自2006年毕业以来，已然是在求实工作的第七个年头。极有必要反思过去七年来教育教学工作的得与失，“公欲善其事，必先利其器”，“磨刀不误。

摘要：新课程理念关注的不仅仅是知识与技能，更关注学习的过程、方法、情感、态度和价值观，它关注学生的全面发展、可持续发展。新课程理念。

摘 要：修辞是为适应特定的题旨情境，运用恰当的运用手段，来追求理想的表达效果的规律。中学修辞教学是中学语文教学的重要组成部分，在完。

【摘要】中学生在语文学习活动中存在着“相异构想”。这种“相异构想”对于他们学习语文是一种很大的障碍，教学中清除这种“相异构想”要比。

韦志成在《语文教学艺术论》一书中曾指出：“语文教学要用‘美’吸引学生，其宗旨是在教学中实行美育。没有美育的教育是不完全的教育。教育。

摘要：阅读和写作是初中语文教学的双翼。阅读是写作的基础，写作又反过来促进阅读质量的提高。我们应该在初中语文阅读与写作教学中积极践行。

自主学习是指学生自我积极主动地获取知识的一种学习方式，在教学过程中，学生始终处于主体地位和积极状态，它既是一种学习方式，也是一种教。

摘要：语文教学在注重培养人文素养的同时，也要培养学生的语文能力，特别是写作能力。如何提高学生写作水平是中学语文老师一直关心的问题。。

摘 要：在语文学科教学中渗透法制教育，让学生在课堂上获得语文知识和法律知识的双丰收。教师在语文学科教学中应凭借学科特点，挖掘教材内。

【摘要】目前的语文教育备受关注与指责，批评的焦点大多集中在语言的运用上。笔者认为，语言教学应该成为语文教学的重要内容，与其他学科不。