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编辑：科教文汇编辑部出版： 科教文汇杂志社邮编：230001国 内统一刊号为：CN34-1274/G国际标准刊号为：ISSN1672-7894国 内邮发代号：26-205国外邮发代号：1881(TP)刊期：旬刊级别：省级经营许可证 3400000000064号国外发行： 中国国际图书贸易总公司定价：人民币16元主办：科教文汇杂志社协办：安徽省教科文卫体委员会 安徽省教育厅陶行知研究会科教文汇出刊时间：每月10日，20日，30日 杂志社订阅方式：各地邮局订阅 发行覆盖区域：国 内外公开发行刊物简介
《科教文汇》杂志社是集学术性|综合性|前瞻性|权威性为一体的理论期刊杂志（旬刊），国 内统一刊号为：CN 34-1274/G，国际刊号为：ISSN 1672-7894，邮发代号：26-205。科教文汇杂志社编辑|出版，国 内外公开发行，为更好地怎么写作于广大教育|科研工作者，为其提供科研成果交流|学习的平台，《科教文汇》从2006年第1期开始，全新改版，欢迎广大教育及理论工作者踊跃来稿。《科教文汇》杂志社秉承“科教兴国|文汇天下|教研结合|共同发展”的宗旨，注重教研教改成果的宣传|案例的分析|经验的简介及学术的交流。为了共同探讨与研究中国科教文化事业成长的基因，有效地整合国 内科教资源，更有利地推动中国科教|文化|事业等方面的变革，科教文汇杂志社发起|组织中国优秀学校的校长和其他文化事业单位负责人成立科教文汇理事会。科教文汇编 委
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上旬刊
刊名：科教文汇(上旬刊)The Science Education Article Collects主办：安徽省老科技工作者协会;科教文汇杂志社周期：月刊出版地：安徽省合肥市语种：中文;开本：16开ISSN：1672-7894CN：34-1274/G邮发代号：26-205历史沿革：现用刊名：科教文汇(上旬刊)曾用刊名：科教文汇(上半月);科教文汇创刊时间：2004中旬刊
刊名：科教文汇(中旬刊)The Science Education Article Collects主办：安徽省老科教工作者协会;科教文汇杂志社周期：月刊出版地：安徽省合肥市语种：中文;开本：16开ISSN：1672-7894CN：34-1274/G邮发代号：26-205历史沿革： 现用刊名：科教文汇(中旬刊) 创刊时间：2007下旬刊
刊名：科教文汇(下旬刊)The Science Education Article Collects主办：安徽省老科技工作者协会;科教文汇杂志社周期： 月刊出版地：安徽省合肥市语种：中文;开本：16开ISSN：1672-7894CN：34-1274/G邮发代号：26-205历史沿革： 现用刊名：科教文汇(下旬刊)曾用刊名：科教文汇(下半月)创刊时间：2006相关信息
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文章标题，作者名，作者单位，省份及邮编；摘要，关键词，然后是正文。例如：试论乔伊斯《死者》的叙事结构张三（荆楚理工学院外语学院 湖北 荆门 448000）摘 要：詹姆斯·乔伊斯在早期作品《死者》中，借鉴了音乐创作中对位|和声|重复等结构。这种叙事结构加上与小说情节互涉的音乐素材，增强了作品艺术表现力。本文探讨《死者》的音乐性叙事结构。关键词：《死者》；音乐；语言；音乐性；叙事结构在文章末尾留下详细的地址|电话|邮箱等相关信息。版面说明：最低3000字符1.5版，依此类推。本刊声明
一|科教文汇杂志社编辑部及社址在安徽省合肥市淮河路3号韵淮阁1-2-603室，我刊没有委托任何和个人开展相关活动(包括河北省石家庄市的《科教文汇》学术编辑部|青岛康德书店|重庆雅点文化传(bo)有限公司等），敬请广大作者|读者谨防上当。如发现仿冒我刊的盗版刊物，请广大读者朋友积极向当地新闻出版(bu)门和机关|打检测。二|我刊的《期刊杂志出版许可证》2006年3月9日已更换，凡利用旧的许可证任何业务（除发行外）。杂志社目录
序号 篇名 作者 页码 1 独立学院危机研究(二) 曹克亮; 1-3 2 农村中小学教育可持续发展的现状及对策分析——以某国家级贫困县为例 张继河;俞觅; 4-5+9 3 关于独立学院辅导员队伍建设的思考和建议 朱增晖; 6-7 4 论高校新型师生关系的构建 况永贤; 8-9 5 新形势下青年教师应具备的几点素质 王玉华; 10 6 试论社会主义核心价值体系对大学生精神家园的理性关照 李金地; 11+20 7 价值认同与价值实现——谈如何有效对大学生进行社会主义核心价值体系教育 毛庆华; 12+60 8 素质拓展训练在大学生思想政治教育中的应用探析 郭屈; 13-14 9 人文视野下大学生思想政治教育的路径研究——以江西中医药高等专科学校为例 张国芳;倪勤丰;王新奎; 15-16 10 加强高职院校大学生诚信教育的思考 周文玲; 17-18 11 浅谈艺术职业学校的德育教育 王彩云; 19-20 12 全球化背景下的大学追问 陈慧猛; 21+23 13 研究生创新能力提升方法研究 绳涛; 22-23 14 关于在研究生培养阶段如何平衡理论课程与野外实践的探讨 朴晶;刘吉欣;王慧娣; 24+31 15 民办高校教学和科研发展的思考 周秀英; 25+29 16 浅议知识浪费的成因及对策 杨丽璇; 26-27 17 高校课程考试管理的指导思想|基本原则以及体制改革 翁国权; 28-29 18 “90后”大学新生入学教育浅析 魏超; 30-31 19 试论高校实验室人才队伍的建设 程振诚; 32+34 20 “思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程建设新构想 王薇; 33-34 21 大学生规则意识的培养研究——以“思想道德修养与法律基础”课程为媒介 孙秀丽; 35-37 22 医学三本院校“概论”课程实践教学策略初探 梁晓红; 38+40 23 加强急诊医学教育中人文素质培养 潘玲丽;母得志;李熙鸿; 39-40 24 学生自讲在“生态学”课堂教学中的探索与实践 李晓艳; 41+43 25 谈应用型本科院校市场营销专业课堂教学技法 杨方华; 42-43 26 关于“证券投资学”教学改革的几点思考——基于多媒体教学的应用 周瀚醇; 44+53 27 小组合作实训模式在“外贸英语函电”教学中的应用 顾亚琴; 45-46 28 统计学专业实践教学体系的改革与实践——以南京人口管理干部学院为例 雷敏; 47-49 29 “土地利用规划学”实验课程考核方法初探 肖轶;尹珂; 50-51 30 在平凡中创造不平凡——房地产广告设计之我见 李桃境; 52-53 31 中职法律课堂教学改革探讨 魏德海; 54+70 32 灵动的思想 活动的双手——机电一体化实习操作能力培养思路探析 张盛; 55+68 33 卷烟商品营销员职业技能鉴定培训探讨 周晶; 56-58 34 点燃学生创新思维和能力的火花 李春歌; 59-60刊物查稿
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