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摘要：人类一边是全部进展的目标,一边是动力,所以要进展社会要进展培训和教育以进展人类。在越南社会主义共和国在第35条已经肯定教育的作用：“教育和培训室一流国策”。为了进展教育和培训,因素起到极其重要的作用就是老师的因素。2005年教育法规定教育管理干部的作用与职责为：“在组织、管理、调行各教育活动中教育管理干部保持重要的作用”。为了执行那个目标,进展教育和培训的解法之一是更新教育管理工作,提升教育管理干部的能力。跟着国家的教育,在最近几年来北件省那依县初中教育已经有规模与质量的进展,管理干部队伍越来越适应到教育管理工作的基本要求。虽然,面对国际一体化的走势,科学技术、经济知识进展时期,就是一般的那依县教育和特别是初中教育还有着一些限制、教育管理工作,尤其是初中级教育还暴露一些限制如：管理干部队伍未同步,科学技术还受限制,如运用工艺通讯于学校管理。教育管理干部、初中学校管理干部的规划工作未得到关心,培训、培养、任命、轮转教育管理干部还暴露一些限制如：规划还被动,未有承继性与进展,未有确实效果,质量低,关于建设管理干部规划的未显著确定目标。为了克服上面陈述的的一些限制,为了进展本县的初中学校管理干部队伍,必须要有具体的策略,实现初中学校管理干部队伍进展同步,有质量,提升一般的那依县的教育质量,特别是初中学校管理质量。以论述与实践基础上,本人选择探讨“北件省那依县的初中学校管理干部队伍的进展策略”题材。希望作出解决在进展教育管理干部队伍进展工作中的一些限制,旨在提升目前阶段中的北件省那依县的初中教育质量与效果。关键词：北勘省那日县论文初中学校论文干部管理论文
摘要4-5
Abstract5-6
目录6-7
第一章 导论7-9
(一) 选题理由7-8
(二) 探讨目的8
(三) 探讨方向与对象8
(四) 探讨策略和范围8
(五) 论文结构8-9
第二章 进展初中干部管理队伍的论述基础9-19
(一) 历史不足的探讨9-10
(二) 相关基本概念的探讨10-12
(三) 初中教育在教育事业中的重要量12-15
(四) 进展干部管理队伍的重要量15-19
第三章 北乾省娜日县初中干部队伍管理的近况19-42
(一) 北乾省娜日县社会经济的特点19-20
(二) 北乾省娜日县教育的概括20-25
(三) 北乾省娜日县初中干部队伍管理近况25-38
(四) 进展北乾省娜日县初中干部队伍管理的近况38-42
第四章 进展北乾省娜日县初中干部队伍管理的措施42-55
(一) 进展北乾省娜日县初中干部队伍管理的方向42-43
(二) 进展北乾省娜日县初中干部队伍管理的措施43-53
(三) 策略之间的联系53
(四) 考察办法的可行性53-55
结论55-56