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摘要：当代社会高等职业院校毕业的学生存在就业难的问题，本文对造成高职生就业难的一些主要问题做全面解析，并且针对现在新时期的特点，对高职院校如何有效地开展高职生就业指导工作提出相应的建议。
关键词：新时期 高职就业 就业指导工作
伴随着高考扩招的影响，中国的高等教育已转型成普通大众的教育，且毕业生的工作也由最开始的国家分配到学校举荐、自由双向选择的方向过渡。可见大学生毕业后的工作问题已成为了整个社会所高度关注的热点问题。在庞大的就业市场中，高职毕业生由于未能被社会有更多的了解，所以就业的质量及数量上都不尽人意，这就要求需要做好高职生的就业指导方面的工作来解决其就业难的问题。
因此，高职生的就业指导工作包括了两个方面的内容：第一，为了全面的提高高职生的素质，以促进学生顺利就业提供各种各样的怎么写作；第二，帮助并引导高职学生按照自己的特点及社会职业本身的需要选择最有利于自身发展的职业，从而快速有效地与岗位结合。
1.专业课与就业指导课相比较，就业指导课的重要性无法体现，其课程设置一般是设置为选修或一般性质方面的讲座。
2.就业指导课程方面的教材是没有完整的理论体系的，缺少实践环节以及具体的技能方面的内容，无法满足现有高职学生就业或是择业的实际需求。
3.许多的就业指导教师是没有经过相应的专业培训，在具体的教学工作中没有针对性，无法调动学生的积极主动性。
1.帮助高职院校毕业生进行就业。通过就业指导的相关工作让毕业生可以顺利的找到工作并走向工作岗位。
2.帮助高职院校毕业生稳定的就业。通过就业指导的相关工作让高职学生建立正确的就业观念，养成良好的职业素质。
3.帮助高职院校毕业学生实现个人的职业规划。通过就业指导的相关工作让毕
1.信息的收集与处理。运用高效的计算机手段，对相应的用人单位的信息进行收集和处理；通过网上问卷或测试的手段，收集毕业学生的就业方向和价值方面等信息。
2.对于就业前的心理指导和咨询。帮助每一位毕业的学生消除他们在就业前的迷茫感及恐惧和焦虑，排解相应的就业压力[3]。
3.相应的素质评定。使用科学的测评软件，为毕业的学生提供职业能力及职业性格等方面的素质评定怎么写作，并对结果进行相应的科学分析，帮助学生正确的认识自己。
四、结语
综上所述，高职院校的就业指导工作是一项复杂而长期的工作，在新的时期面前，同时又会面临着许多新的特点，让高职学生在就业指导面临着更多的形势及问题。所以对于高职学生的就业指导而言，在其执行的过程中应该注意阶段、连续的有机结合，实践与理念的合理结合，学校与社会的理性结合。高职院校只有通过不断的探索，才能在未来的指导就业工作中不断的完善。（作者单位：西安航空职业技术学院）
参考文献：
刘宝昌，高职毕业生就业难的原因及对策思考[J]，中国大学生就业，2006，（16）
方丙丽，高职毕业生就业困难的心理原因分析及对策[J]，河南教育（高校版），2007，（4）
[3] 王龙，新时期高职就业指导工作探析及建议[J]，广东教育（职教版），2009（11）
关键词：新时期 高职就业 就业指导工作
伴随着高考扩招的影响，中国的高等教育已转型成普通大众的教育，且毕业生的工作也由最开始的国家分配到学校举荐、自由双向选择的方向过渡。可见大学生毕业后的工作问题已成为了整个社会所高度关注的热点问题。在庞大的就业市场中，高职毕业生由于未能被社会有更多的了解，所以就业的质量及数量上都不尽人意，这就要求需要做好高职生的就业指导方面的工作来解决其就业难的问题。
一、 高职生就业指导工作的基本内容
就业指导工作即为职业指导、辅导。它是指以被指导者本身的特点与社会职业的需要进行协调统一为前提，帮助学生建立起正确的就业意向，并且为学生在选择职业和准备就业的过程中提供知识、技能、经济、组织劳动市、推荐介绍、组织招聘会等与就业息息相关的综合性的社会咨询怎么写作的活动。因此，高职生的就业指导工作包括了两个方面的内容：第一，为了全面的提高高职生的素质，以促进学生顺利就业提供各种各样的怎么写作；第二，帮助并引导高职学生按照自己的特点及社会职业本身的需要选择最有利于自身发展的职业，从而快速有效地与岗位结合。
二、 目前高职生就业指导工作中所面临的问题
(一) 目标不明确
部分高职院校虽已建立大学生的就业指导怎么写作中心，但未真正将就业指导的工作融入相应的教学计划，对就业指导工作的必要性、重要性不够重视，全忽视了就业指导工作的教育方面的作用和对高等职业教育改革与发展的功能。多数参与就业指导工作的教师只是肤浅的认识到加强就业指导的重要性方面，而完全缺乏对就指导目标更深一层次的思考，忽视了就业指导的知识，轻教育，重怎么写作，缺乏对高职学生进行就业观念和学生与员工等方面就业意识的教育指导。(二)对于就业指导工作的对象缺少相应的连续性
当前高职生就业指导工作怎么写作的对象大多数是应届的毕业生。就业指导工作的内容及形式过于单一，且存在着较大的随意性，过于强调其实用与时效性。就业方面的指导工作主要停留在讲解就业政策和分析就业的形势和收集需求信息的相关表层的工作层面上，忽略了对高职学生进行全面化的就业指导，缺乏就业指导课、专题讲座等多种方式的结合。(三) 就业指导教学的力度需要改进
因为各种各样的原因，高职学生的就业指导教学工作存着许多不完善的方面，其主要体现在以下几个方面；1.专业课与就业指导课相比较，就业指导课的重要性无法体现，其课程设置一般是设置为选修或一般性质方面的讲座。
2.就业指导课程方面的教材是没有完整的理论体系的，缺少实践环节以及具体的技能方面的内容，无法满足现有高职学生就业或是择业的实际需求。
3.许多的就业指导教师是没有经过相应的专业培训，在具体的教学工作中没有针对性，无法调动学生的积极主动性。
三、关于新时期高职学生就业指导工作的相关建议
要做好高校毕业生的就业相关工作，就一定要加强就业指导队伍和机构的建设。所以，每一所高职院校都应该从学校的战略角度出发，从思想的层次上重视学生的就业指导方面的工作，要全面的认识到该工作的重要意义所在，要把责任与政策都做到位。高职学生的就业是否顺利不单单是对学生的考验，更是对学生所毕业的学校的检验，就业率的高低已成为了社会衡量一所高职院校的好坏标准。所以，通过对相关内容的认真思考及探索，现对新时期改革院校的就业指导工作提出以下若干建议：(一) 就业指导工作的目标需明确
高等职业的教育是在社会需求的前提下所进行的，对于高职学生职业教育的就业指导的重要目标之一就是让毕业的学生可以完全的就业，主要表现有：1.帮助高职院校毕业生进行就业。通过就业指导的相关工作让毕业生可以顺利的找到工作并走向工作岗位。
2.帮助高职院校毕业生稳定的就业。通过就业指导的相关工作让高职学生建立正确的就业观念，养成良好的职业素质。
3.帮助高职院校毕业学生实现个人的职业规划。通过就业指导的相关工作让毕
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业生知道在职业生涯的每一个不同阶段，并根据现实客观条件的变化，适当的调整自己的职业规划及发展目标。(二) 建立科学有效的就业指导相关机构
依照学生就业指导工作及学校发展的需要，建立一个相对科学的就业指导机构，成立就业指导中心，提供相应的资金及办公场地和办公设备，建立相应的规章制度，开展并执行科学的就业指导工作。(三) 对就业指导的工作进行相应的规范
就业指导的工作内容应该包括以下几点内容：1.信息的收集与处理。运用高效的计算机手段，对相应的用人单位的信息进行收集和处理；通过网上问卷或测试的手段，收集毕业学生的就业方向和价值方面等信息。
2.对于就业前的心理指导和咨询。帮助每一位毕业的学生消除他们在就业前的迷茫感及恐惧和焦虑，排解相应的就业压力[3]。
3.相应的素质评定。使用科学的测评软件，为毕业的学生提供职业能力及职业性格等方面的素质评定怎么写作，并对结果进行相应的科学分析，帮助学生正确的认识自己。
四、结语
综上所述，高职院校的就业指导工作是一项复杂而长期的工作，在新的时期面前，同时又会面临着许多新的特点，让高职学生在就业指导面临着更多的形势及问题。所以对于高职学生的就业指导而言，在其执行的过程中应该注意阶段、连续的有机结合，实践与理念的合理结合，学校与社会的理性结合。高职院校只有通过不断的探索，才能在未来的指导就业工作中不断的完善。（作者单位：西安航空职业技术学院）
参考文献：
刘宝昌，高职毕业生就业难的原因及对策思考[J]，中国大学生就业，2006，（16）
方丙丽，高职毕业生就业困难的心理原因分析及对策[J]，河南教育（高校版），2007，（4）
[3] 王龙，新时期高职就业指导工作探析及建议[J]，广东教育（职教版），2009（11）