摘要4-5
Abstract5-8
引言8-9
1. 法学家概述9-12
1.1 法学家是法律知识的传播者9-10
1.2 法学家是法学教育的引领者10
1.3 法学家是立法制定的参与者10-12
2. 法学家参与立法概况12-18
2.1 历史回顾12-14
2.1.1 清朝时期法学家与立法12-13
2.1.2 民国时期法学家与立法13
2.1.3 建国初期法学家与立法13-14
2.2 域外经验14-17
2.2.1 古代罗马法学家与立法14-15
2.2.2 近现代大陆法系国家法学家与立法15
2.2.3 美国法学家与立法15-16
2.2.4 对我国法学家参与立法的一些启迪16-17
2.3 当代中国法学家与立法17-18
3.18-26
3.1 立法的特点18-20
3.1.1 立法是博弈的历程18-19
3.1.2 立法是专门化的活动19
3.1.3 立法应关注本土化不足19-20
3.2 法学家的特点20-22
3.2.1 法学家具有中立性20
3.2.2 法学家具有专业性20-22
3.2.3 法学家应关注本土化不足22
3.3 立法制度以及实际的立法操作22-23
3.4 法学家参与立法的必要性23-26
4. 参与立法的策略与途径26-34
4.1 直接参与立法活动26-27
4.1.1 成为立法委员会成员26-27
4.1.2 接受委托起草、招标起草27
4.2 其他方式27-34
4.2.1 法学家的上书活动28-29
4.2.2 参加媒体访谈,利用现代化传媒29-32
4.2.3 发表论文,撰写专著32-34
5. 当代中国法学家参与立法利弊浅析34-37
5.1 积极作用34-35
5.1.1 法学家参与立法有利于推动立法的、科学与公正34
5.1.2 法学家参与立法有利于提升立法效率34
5.1.3 法学家参与立法有利于增强影响34-35
5.2 遇到的不足35-37
5.2.1 谨慎可能形成的立法中话语权的垄断35-36
5.2.2 考虑法学家思想倾向理想化不足36-37
结语37-38