基于大规模培训干部背景下图书馆读者开发

[摘要]党校图书馆读者不断减少，而大规模培训干部和建立学习型政党为党校图书馆赢得更多的读者带来契机，党校图书馆应借此机会，采取有效措施把学员重拉回读者的位置，消除危机。
[关键词]党校图书馆；培训；读者开发
[]B　[文章编号]1005－6041(2012)03－0079－03

1、党校图书馆读者萎缩影响其生存发展

为了适应形势和执政的需要，党在十七大提出继续大规模培训干部，并把党校列为为培训干部的主阵地、主渠道，党校掀起了新一轮培训，各级干部相继进入党校学习培训。在市级党校，科级以下干部都要进入党校学习，无论在培训人数还是深度、广度都是空前的。如笔者所在的贺州市委党校培训数量都在逐年提高，2010年培训人数达10000人次，2011年更是达到14000人次，达到建校以来的最高峰。然而，党校图书馆并没有迎来更多的读者，学员读者反而在不断地萎缩。某种意义上说，读者是图书馆的生命线，没有读者支撑的党校图书馆，将陷入生死存亡的危机。据笔者了解，由于读者甚少，许多市级以下党校图书馆被兼并进别的科室，经费、人员被大幅压缩，逐渐被边缘化。如果党校图书馆不及早意识到危机，也许不久的将来，市级以下的党校图书馆将成为历史。因此，目前党校图书馆的首要任务是把学员重新拉回到读者的位置，在大规模培训干部中发挥应有的作用。
党把党校当成大规模培训干部的主阵地和学习型社会、学习型政党的提出，都是强调干部要学习，而图书馆是学习的最佳场所之一。当前对干部的培训要求很高，单一的课堂教育已经不能满足。由于受到校园基础设施和师资力量的限制，在干部培训的范围和深度上都还不能满足需要，充分利用图书馆资源，开发学员读者，为干部提供读书场所，引导干部养成爱读书、读好书、善读书的习惯，营造浓厚的读者氛围的校园文化氛围，对于拓宽干部培训渠道，增强干部培训的力度和范围至关重要。

2、党校图书馆读者锐减的原因

笔者在市级党校图书馆主持读者工作10余年，发现学员能主动到图书馆接受图书馆的怎么写作成为读者的人数几乎为零，没有了学员读者，图书馆的价值大大降低。上世纪90年代，每天到馆的学员还有一些，进人21世纪，随着网络的普及，基本上再也没有学员进入图书馆成为读者。由于读者的锐减，党校图书馆的作用也大大下降，甚至成为一种点缀，大量文献沦为废纸，图书馆名存实亡。2012年初，笔者曾到广东韶庆、佛山、江门等地考察，在经济高度发达的珠江三角洲地区市级党校里，除了佛山党校图书馆还拥有相当一部分学员读者外，其他几所学校情况都不容乐观，韶庆市委党校图书馆被并入教务科，江门市委党校图书馆被并入电教中心，图书馆业务极度萎缩。
党校图书馆业务萎缩的原因复杂，但读者的流失，让学校决策层看不到图书馆的作用是根本原因，造成读者严重流失原因如下。

2.1　时代大环境影响

21世纪，人类进入信息和网络时代，像其他许多行业一样，图书馆受到了前所未有的冲击，图书馆不再是人们获取信息的唯一渠道，Coogle、百度等功能强大的互联网搜索引擎成为人们获得知识的直接渠道，人们对网络信息越来越信任，越来越依赖，搜索引擎使人们足不出户便能轻而易举地获得信息，人们不再像以往为了一本书、一篇文章而进入图书馆。而公

摘自：毕业论文任务书www.udooo.com

众阅读习惯的改变影响了人们到图书馆阅读的行为。数字化、多媒体文献的飞速增长，使得人们可以从容地在互联网上阅读和学习。事实上，在网络背景下的各个传统图书馆的读者都在不同程度地下降。由于党校图书馆的读者大多数都是领导干部，他们基本上都有很好的网络设备和上网条件，互联网的普及对党校图书馆读者流失影响更为严重，是党校图书馆时至今日学员读者日益减少的主要原因。

2.2　党校图书馆内部环境影响

其他类型图书馆如公共图书馆和高校图书馆尽管也存在着读者流失的现象，但近年来，由于这些图书馆采取图书馆数字化、图书馆与网络对接、图书馆资源整合与共享、拓展图书馆功能等一系列措施，图书馆重新成为人们获取知识、交流、娱乐休闲的中心，读者得以逐渐回归。可由于决策层的认识以及经费、人才、技术等原因，许校图书馆还是停留在上世纪80年代传统图书馆模式上，技术落后、藏书陈旧、怎么写作单一。

2.3　党校培训特点影响

与许多全日制学校不同，党校的培训对象是处在工作岗位上的各级领导干部，他们身上背负的责任使得他们不可能长期脱产学习。事实上，在党校学习的学员大多数在校时间只有几天到十几天，最长的不超过半年。学员在校时间短，甚至在校期间还要兼顾单位的工作，他们除了坐在课堂上听课，基本上没有多少业余时间可以到图书馆来。

2.4　党校图书馆在学校的地位影响

党校图书馆历来都只是党校办学的辅助部门，从来没有像高校图书馆那样得到重视，许多到校的学员根本没有意识到党校图书馆的存在。党校也从来没有像宣传教学、管理、科研那样宣传图书馆，许多学员根本不知道党校存在这样一个有着丰富马列原著、政治哲学、经济法律书籍文献的图书馆。而党校图书馆在学校的地位，也使得党校图书馆人无从接触学员，无法宣传图书馆，因此，即使有学员知道有图书馆的存在，也不清楚图书馆的运作方式、检索系统、借阅流程而主动放弃图书馆的怎么写作。

2.5　人员因素影响

到党校来学习的各级党政领导干部，普遍文化素质较高，综合素质较强，是地区和部门的决策者，其中包括为数不少的专家学者型干部，他们需要专业性强、学术层次较高、广博精深的能够启发他们提高领导决策能力的知识怎么写作。能够满足这一需求的必须是具有学科馆员水平的人员。然而，目前，党校图书馆的工作人员中，真正科班出身的人少之又少。由于图书馆不能产生经济效益，社会效益也几乎看不到，党校图书馆工作人员处于学校边缘状态，基本没有得到继续教育、评选评奖、晋升的机会。据了解，广西党校系统图书馆将近10年没有人获得过高级职称。没有人才作保障，图书馆的怎么写作也只能停留在较低水平。

2.6　目前党校培训的不良因素影响

图书馆对人的学习促进，大部分是通过个人的自主学习来实现的。目前到党校来培训的学员基本上由组织选送，而组织对培训效果的考核还没有建立科学的考核体系，许多学员把到党校学习培训当作休整，缺乏到图书馆学习的主观能动性和外部压力，本来为学员培训而设立的图书馆也便成为学校的一种摆设。

3、寻找开发读者的途径

3.1　加强对党校图书馆的宣传

党校图书馆要争取更多的读者，最有效的方式是加强对党校图书馆的宣传，让大家都知道党校内有一个随时向他们开放的知识殿堂。宣传方式可分为校内宣传和校外宣传两种。在校内：一是安排工作人员在学员入学典礼上介绍党校图书馆，包括图书馆规程、馆藏文献信息以及网络资料检索、数字资源使用指南、图书馆网页的使用等，有条件的单位还可以设立专门的文献检索课。二是采用各种手段宣传图书馆。如在教室和学员楼等学员每天进出的地方，悬挂图书馆宣传板；在网站公告栏发布新书指南、馆藏最新资料等；把宣传资料发放到领取VPN账户的学员邮箱。三是争取使图书馆成为党校的另一个课室。党校的培训一般都要求学员住校，图书馆可以利用晚上时间举办数字资源使用讲座、网络安全讲座、多媒体设备使用讲座，增加学员对党校图书馆的了解。在校外，可以把收集地方文献和宣传推介图书馆结合起来，并免费为提供资料的单位职工发放借书证，VPN账户。这样，图书馆获得了资料，发展了读者，同时提供资料的单位用户也找到了合适的获取信息知识的平台。

3.2　开通学员网上怎么写作通道

目前，许校已经实现了校园数字化，建立了自己的VPN(虚拟专用网)人口，图书馆可利用此系统进行知识推送怎么写作。把自己的全部数字资源链接进去，建立新的VPN通道，把学员入学时的学号作为VPN的和，无论学员在何处，都能通过VPN的和继续登录党校图书馆网页，免费获取数字数据资料。在这里，学员可以进行虚拟参考咨询，通过实时在线或电子邮件等方式与馆员进行咨询交流，还可通过邮箱写作经过图书馆员加工整理的信息或文章。党校图书馆对学员提供有针对性的个性化怎么写作，就会让学员养成依赖党校图书馆的习惯，成为党校图书馆的忠实读者。随着党校培训干部的增多，党校图书馆的读者也会越来越多。

3.3　做好党校图书馆特色数据库的共建共享工作

党校系统图书馆数字化工作起步并不晚。早在2006年，由党校图书馆牵头，全国15家副省级以上党校图书馆联合共建了“马克思列宁主义研究”“‘三个代表’重要思想研究”“中国历史研究”“中国的建设研究”“领导学”“当代政治”等15个特色数据库，但没有实行

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全系统共享。如果党校能从全局出发，统筹兼顾，把所有党校图书馆纳入共建工程中，共享党校特色数字资源成果，那么许多基层图书馆就可以焕发活力，迎来更多的读者。

3.4　开展具有党校特色的地方文献怎么写作

党校图书馆潜在的读者是本地区、本部门的各类干部，由于工作和学习的需要，干部一般对本地区、本部门地方文献需求较大。如果党校图书馆能做好地方文献收集整理工作，成为地方文献中心，必将吸引正在学习的学员或已经毕业的学员成为党校图书馆的忠实读者。由于党校是党委的一个部门，可以免费获取许多公共图书馆无法得到的地方文献资料，因此，党校图书馆应集中精力搜集地方文献资料，建立有党校特色的地方文献数据库，如政府文献数据库、党校教师和学员论文数据库、地情资料数据库，提供给有需要的学员读者。为了与公共图书馆相区别，党校图书馆地方文献工作重点应放在本地机关、团体、企事业单位编辑印刷的内部资料以及职工撰写的各类著作、论文等。

3.5　重视党校图书馆员的培养，提高馆员怎么写作能力

笔者曾到佛山党校图书馆参观学习，他们的学员进馆率、借阅率都很高。该馆馆员表现出来的强烈职业自豪感是其他许校图书馆没有的，在这个只有6个人的科室每年都有2个评先指标，职称评定、培训学习机会与教师同等。他们能把所有的精力都用于如何发展读者、如何更好地为读者怎么写作上。他们编写“智慧佛山市情资料”、时政快报等实用性、针对性强的信息资料以及坚持全部藏书开架、全日免费开放电子阅览室等人性化怎么写作，使他们获得并留住读者，也为他们赢得地位和尊重。因此，党校的领导层应该充分意识到图书馆员与图书馆发展的相互影响、相互制约的关系，像重视教师那样重视图书馆员，调动图书馆员的积极性。人的潜能是无限的，相信在党校图书馆员的努力下，学员重归读者行列指日可待。