摘要4-5
ABSTRACT5-11
绪论11-16
0.1 探讨的目的、作用11-12
0.1.1 论述作用11
0.1.2 现实作用11-12
0.2 文献综述12-14
0.2.1 国外探讨情况综述12-13
0.2.2 国内探讨情况综述13-14
0.3 探讨内容与范围14
0.4 探讨策略及革新之处14-16
1 行政的概念界定与论述综述16-21
1.1 概念界定16-17
1.1.1 行政、的概念16
1.1.2 行政的含义16-17
1.2 库珀的行政责任论述17-19
1.2.1 客观责任17-18
1.2.2 主观责任18-19
1.3 公务员行政责任的性19-21
2 沈阳市公务员行政责任建设的近况21-29
2.1 对现阶段公务员行政理解程度的调查22-23
2.1.1 对行政的认知度调查22
2.1.2 对行政的认同度22-23
2.2 对公务员行政观的调查23-25
2.2.1 公务员社会定位23-24
2.2.2 以事公务员的动机24
2.2.3 公务员重要职责24-25
2.3 社会环境对行政的影响25-26
2.3.1 行政文化25
2.3.2 行政组织中的部门利益冲突25-26
2.3.3 职务联系对行政的影响26
2.4 行政观与法治和德治的联系调查26-29
2.4.1 行政与法治27
2.4.2 行政与德治27-29
3 有着的不足及理由浅析29-35
3.1 有着的不足及具体体现29-31
3.1.1 权力冲突29-30
3.1.2 角色冲突30-31
3.1.3 利益冲突31
3.2 行政责任失范的理由浅析31-35
3.2.1 主观责任的定位不明晰31-32
3.2.2 客观责任间的冲突危机32-35
4 改善公务员行政责任建设的基本路径35-44
4.1 提升公务员行政的道德素养和意识35-39
4.1.1 优化公务员行政道德教育方式,提升教育的实效性35-36
4.1.2 营造和谐的行政文化氛围,美化组织的环境36-38
4.1.3 加强公务员行政人格的培养38-39
4.2 改善和加强对公务员行政行为的立法和监督39-44
4.2.1 加强行政责任立法,使行政法律化39-40
4.2.2 确立行政规范系统,使行政制度化40-41
4.2.3 改善公务员行政责任的监督机制41-44
结束语44-45