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摘 要:很多留学生在学习“了”的时候经常会犯错误,那么在简单学习了“了”的使用方法后,同学们还会出现哪些偏误,以及如何应对这些偏误。
浏览量:70708 点赞量:16583【摘 要】达尔文说过“最有价值的知识是关于策略的知识。”语文字词句教学中讲究“字不离词,词不离句,句不离文”。这是我们的前辈通过多。
浏览量:59457 点赞量:13985摘 要:《说文解字?髟部》字包含了丰富的与头发有关的文化内容。本文采用分门别类阐述的方法,描述了《说文解字?髟部》字各意义类别及其反。
浏览量:132774 点赞量:29148摘 要:宝鸡方言有四个声调,即阴平、阳平、上声、去声,对应的调值分别为21、24、53、44。利用计算机praat软件把该方言四个声调的字的语。
浏览量:120405 点赞量:26466摘 要:阿里内提出的“词汇自测定方法”值得借鉴,它可以用于建构“汉字起源年代的字测定方法”,弥补国内汉字起源研究方法上的不足,更客。
浏览量:131248 点赞量:28346摘 要:在中国象棋的游戏规则中,将与帅,士与仕,象与相,炮与砲,卒与兵分属对阵的双方,表示相同的意义,具有同等的地位。本文试就字义。
浏览量:72561 点赞量:16928摘要:在学校里,教师的字写得棒与不棒,必然会影响到学生的态度和热情。因为学生天生喜欢模仿,教师常常是学生的重要模仿对象,教师的示范。
浏览量:143070 点赞量:30643copyright 2003-2024 Copyright©2020 Powered by 网络信息技术有限公司 备案号: 粤2017400971号