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摘要：2010年一号文件首次比较正式的提出了新生代农民工这一概念。首先农民工是我国现代化、城市化进程中的具有中国特点的产物，随着老一代农民工年龄的增加陆续返乡,新生代农民工逐渐成为农民工的主体。国家人口计生委在2011年10月9日发布的《中国流动人口进展报告2011》指出:新生代农民工在文化知识水平方面有显著提升,其中大学生已经超过了5个百分点。依据的国家人口计生委2010年对106个城市的流动人口进行动态监测调查的数据显示：新生代农民工已占农民工群体的47.0%。所占的比重不断增加，而产业工人占到了46.3%,比老一代农民工多10%。①同时新生代农民工在思想观念上和价值取向等方面出现了显著不同于老一代农民工的新特点和新要求,这些新特点和新要求必须引起我们足够的重视,本论文主要是通过大量的文献和统计报告对新生代农民工与老一代农民工进行比较浅析，针对我国新生代农民工思想政治教育的近况以及我国新生代农民工的思想情况和未来进展走势以及国家和社会的进展，以思想政治教育的角度来浅析,论述确立一个科学、正确、切合实际的教育目标系统，使教育工作更加有的放矢，逐步的疏导排解新生代农民工在市民化和创业历程中出现的心理困惑和负面情绪。使新生代农民工能够全面、和谐、自由的进展。全文共分为四部分：引言部分对论文的探讨背景、探讨作用、探讨综述、等进行说明；第一部分论述新生代农民工及特点；第二部分论述确立我国新生代农民工思想政治教育目标的依据；第三部分论述我国新生代农民工思想政治教育的目标系统；第四部分为推动我国新生代农民工思想政治教育目标实现的对策及倡议。关键词：新生代农民工论文思想情况论文对策倡议论文
摘要4-5
Abstract5-7
引言7-14
（一） 探讨背景7-8
（二） 探讨作用8-9
（三） 探讨综述9-14
一、 新生代农民工及其特点14-18
（一） “农民工”的界定14
（二） “新生代农民工”14-15
（三） “新生代农民工”的特点15-18
二、 确立我国新生代农民工思想政治教育目标的依据18-27
（一） 社会的进展以及党和国家的奋斗目标18-19
（二） 新生代农民工的思想观念具有市民化倾向19-24
（三） 新生代农民工思想政治教育近况24-25
（四） 新生代农民工未来进展走势——市民化、返乡创业25-27
三、 我国新生代农民工思想政治教育的目标27-37
（一） 新生代农民工的理想信念27-29
（二） 新生代农民工的道德情操29-31
（三） 新生代农民工的技能水平和文化素养31-32
（四） 新生代农民工的法制纪律观念32-35
（五） 新生代农民工的心理素质35-37
四、 推动我国新生代农民工思想政治教育目标实现的对策及倡议37-41
（一） 以实际出发，适应和引导结合的思想政治教育内容定位37-38
（二） 平民化、大众化、草根化的思想政治教育策略38
（三） 非政府组织、政府组织、企业三位一体的教育管理方式38-41
结语41-42