摘要:随着时代的变迁,中国画教育处于不断革新和进展的进程之中,中国画如何继承和发扬已经成为很多学者和美术家长期探讨的不足。中国画教育作为高等师范院校美术学的一个专业方向,不仅具有深厚的中国传统文化内涵,更在美术教育中具有极其重要的地位。加强高等师范院校的中国画教育,有助于传承与光大中国画这一民族文化。在全球化和一体化的冲击下,高等师范院校的中国画教育有着的不足逐渐暴露出来,如培养目标不明确、课程设置不合理等。由此,中国画教育亟需变革。本论文以中国高等师范院校中国画教育的革新与进展为主题,对影响中国画教育的若干不足进行深思和探讨,通过浅析中国画教育的具体情况,结合当今中国教育进展的形势,试图探讨解决这些不足的策略,提出高等师范院校的中国画教育应该积极应对多元文化所带来的机遇和挑战,要与时俱进,根据国家和时代的需求走出具有中国特点的中国画教育的进展道路,培养出适合社会需求的中小学美育教师师资队伍。希望本论文能够对未来高等师范院校中国画教育的革新起到一定的借鉴作用。关键词:高等师范院校中国画教育论文课程设置论文教学方式论文教师论文中小学美育论文
中文摘要2-3
Abstract3-4
中文文摘4-7
目录7-8
绪论8-12
一、中国画教育目前所处的社会环境8-10
二、探讨中国髙等师范院校中国画教育的作用10-12
第一章 中国高等师范院校中国画教育进展历程概况12-16
第一节 中国高等师范院校中国画教育的起源和目的12-13
第二节 中国高等师范院校中国画教育的困境和挑战13-14
第三节 中国高等师范院校中国画教育的人才和市场14-16
第二章 中国高等师范院校中国画教育的近况和若干不足16-42
第一节 中国高等师范院校中国画教育所处的信息时代16-17
第二节 中国高等师范院校中国画教育的课程设置17-35
第三节 实施中国画教育的指导者——教师35-38
第四节 中国高等师范院校中国画教育的培养设施38-42
第三章 对未来高等师范院校中国画教育革新的深思42-46
第一节 针对中小学美术教师的新需求,明确培养的目标42-43
第二节 合理安排课程,培养符合中小学美术教育的师资43
第三节 借鉴国内外优秀的教育方式,推动中国画的进展43-46
第四章 结论46-48
附录148-58