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摘 要：
中国梦的提出有着重大意义，对当代青年来说，中国梦是强国之梦，是成才之梦，是个人国家的同圆幸福梦。当代青年应该将实现中国梦当做人生主题，要树立远大理想，明确人生价值；脚踏实地，厚积薄发；提高道德修养，锤炼意志品格。
关键词：中国梦；当代青年；启示与思考
同志在参观“复兴之路”展览时，提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。此后，中国梦引起全国上下热烈讨论，已经成为当今社会最响亮、最具感召力和凝聚力的政治流行语。
首先，中国梦最能够凝聚中国人民，最具有感召力。中国作为一个世界文明古国，曾经创造了举世闻名的成就，历史上曾经很辉煌，鼎盛时期首推汉唐，现在世界上还把中国的语言文字称为汉语，把中国学称作汉学，可见他的影响。中国的衰落始于明朝中叶。1449年发生了土木之变，明英宗被瓦剌军俘虏，明朝由盛入衰。历史学家黄仁宇在其名著《万历十五年》里描绘了明朝衰落的情景。他从大历史观的角度认为，1449年不仅是明朝的转折时期，也是中华民族的转折期，从此以后，中华民族进入了衰落期。而这一时期对全世界来说却是是个重要的转折期。历史学家斯塔夫里阿诺斯在他著名的《全球通史》里，把世界历史划分为1500年以前的历史和1500年以后的历史。因为，从1500年开始，西方经过文艺复兴，扫清了资本主义发展的思想障碍，资本主义生产力和生产关系发展起来了。特别是1492年哥伦布发现新大陆后，资本主义全球化的进程开始，西方资本主义进入了迅速发展的时期。而正是在这个资本主义发展的重要时期，中国开始衰落。同志讲过这段历史，他说：“如果从明朝中叶算起，到战争，有三百多年的闭关自守，如果从康熙算起，也有近两百年。长期闭关自守，把中国搞得贫穷落后，愚昧无知。”近代以来中国非常悲惨受尽屈辱，与1500年前的繁华兴盛相比，这个反差太大了。同志说，每一个中国人想起那段历史都会感到心痛。所以，中国人总有那么一股民族复兴的心结和尽头，这是一种精神动力，这就是爱国主义，这就是中国精神。 所以总书记说：“实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦，因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人这样一种夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。”因此，中国梦激起了每个炎黄子孙心底里的爱国情结，这种情结在每个炎黄子孙心理产生了共鸣，产生了众志成城的力量。因此用中国梦来凝聚人民、激励人民，非常准确，非常有力量。
其次，中国梦赋予了个人一种精神依托。中国梦，保持了中国特色社会主义的精神实质和科学价值，把中国特色社会主义共同理想用亲切的话语表达出来，用老百姓喜闻乐见的形式表达出来，让每一个人都能真切的感受到人生的出彩，真切的感受到自己的努力和奋斗就是在为国家和民族的复兴添砖加瓦，就是为整个中华民族的复兴这个伟大的梦想贡献自己一分子的力量。这个看得见、摸得着的目标，将崇高的理想和个人具体的奋斗目标紧密结合起来，为个人奋斗找到了精神的依托，找到了前进的方向。当下的中国，随着经济的迅速发展精神层面出现了很多问题，有些人富起来了却精神空虚，非常难受，这就是因为他缺乏梦想，缺乏追求，缺乏宏大的目标。而中国梦的提出恰恰解决了这个精神层面缺失的问题。正如党校教授辛鸣所言，中国梦”就是让人们把普通的工作与伟大的事业、宏伟的目标相结合，劲往一处使，让“打酱油”的情绪不再蔓延。
首先，从近代历史长河来看，中国梦是青年学子追求的强国梦。从“天下兴亡，匹夫有责”，到“一屋不扫，何以扫天下”，从“振兴中华”到“为中华崛起而读书”，中国自古以来就有厚德载物、自强不息的传统，就有“修身齐家治国平天下”的理想抱负，就有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情操。正是在这一传统和爱国情操的指引下，近代以来，在中华民族积贫积弱的进程中，无数青年学子，无数仁人志士抛头颅洒热血，为中华民族重新巍然屹立于世界民族之林而奋不顾身，牺牲一切。强国梦是中国近代以来历史发展的主题主线，是近代以来中华民族生生不息、不断求索，不懈奋斗的历史。正是从这个意义上讲，中国梦是中华民族的强国之梦，是民族复兴之梦。
其次，从个人成长来看，中国梦是成才梦。简单地说，成才就是能够成为对国家、对社会有用的人才，成为合格的社会主义现代化建设的建设者和接班人。具体来讲有三点：一是要有丰富的知识，有较高的科学文化素质，这就要求青年学子既有专业知识的精深，又有基础知识的广博，不仅掌握本学科基本的理论、知识和技能，还要兼修其他学科的知识；既注重实践经验的积累，也注重理论知识的升华。二是要有健康的身心，表现在思想上，要有较高的思想政治素质；心理上，要有健康的心理人格；身体上，要有健康的体魄。三是要具备全球视野和国际眼光，要有创新的思想。青年是经济和社会发展最活跃的生产要素，具备了全球视野和国际眼光，青年就能面对国际和国内市场的变换，更好的发挥主力军作用。有数据表明，尽管今天我国的科技论文数量世界第一，专利申请世界第一，工程师数量世界第一，但这并未改变我国自主创新能力不足的整体格局，并未形成在全球人才竞争中的优势和产业发展中创新驱动的持续态势。而这种情况不改变的话，中国则无法迎接世界科技革命的严峻挑战，中国梦的实现也将会成为一句空话。而青年是创新活动最具有潜力、最具有创造力的群体，只有在青年中培育创新意识，培养创新人格，我们才能在经济全球化的进程中，既能经受经济风波的考验，又能对世界经济发展有所贡献。而一旦具备国际眼光和全球视野，青年的创新创造将是提高整个民族自主创造能力的关键所在。 因此，国家教育规划纲要指出，要培养大批具有国际视野、通宵国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才，要大力培
首先，树立崇高理想，明确人生价值。简要地说，理想就是人们对于未来美好事物的向往与追求，是人们根据对现实生活的认识而提出的一种目的与愿望。因此，理想就是人们行为的动力。爱因斯坦说：“每个人都有一定的理想，这种理想决定他的努力和判断的方向。”崇高的理想能使人们产生高尚的行为、坚强的信念和良好的道德品质，反之，错误的、低下的理想，则会使人要么弄虚作检测，坑蒙拐骗，要么虚度时光，放纵自我，要么悲观消沉，厌世轻生。一个人要想自己的人生有价值有意义，首先就要树立崇高的理想。只有树立了崇高的理想，才能为了此目标终身努力奋斗，才能获得事业的成功。现阶段，树立崇高的理想，就是树立中国特色社会主义共同理想，远期是为了共产主义理想的实现奋斗终身，近期则是实现中华民族的伟大复兴。只有树立了这样崇高的理想，才能够为了理想的实现，直面困难，顽强拼搏，乐观进取，积极向上。而正是在实现崇高理想的过程中，个人才能成为一个精神充实的人，一个高尚的人，一个有益于社会的人，才能拥有事业的成功，个人价值的实现。
其次，脚踏实地，厚积薄发。经过新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来的发展，我们取得了巨大的成就，令全世界瞩目。但是我们还要清醒的认识到，要使中国变得更加富强，更加文明，为世界和平与发展做出更大的贡献，我们还有很长的路要走，还要更加努力，还需要一代又一代的青年脚踏实地、埋头苦干。重任在肩的青年，既要有远大理想，又要刻苦学习，扎实工作，把自己的每一件小事做好，努力为实现中国梦作出更大贡献。但是，当下的青年，90后，80后，大多是独生子女，从小受到的关爱远远超过前几代人，从小在优越条件里长大的青年似乎奋斗精神不足，努力向前的进取心不足。他们往往厌倦艰苦的劳作，厌倦长时间的努力工作，往往也缺少远大的理想和目标，渴望获得一种平淡安稳的生活。因此，今天的青年学子，更要清晰地了解国情、世情，更要清醒地认识中国的发展所面临的机遇和挑战，更应该考虑的是如何从前辈手中接过改革开放30年的心血成果，如何带动国家迈好现代化的每一步，如何以自己的青春和智慧“反哺”社会和谐和进步。所以，今天的青年更需要中国梦的激励，更需要为中国梦的实现努力学习，艰苦奋斗，既不好高骛远，也不妄自菲薄；既不谨小慎微，也不头脑发热，而是要脚踏实地，不断用知识丰富自我，用实干完善自我，用实践成就自我。
再次，提高道德修养，锤炼意志品格。中国梦的实现需要有德行的人，需要有正确道德观的人。青年的思想道德状况如何，直接关系到21世纪中国的精神风貌，关系到社会主义现代化建设的进程及全民族整体素质的提高，直接关系到中国梦的实现与否。而道德状况是能够和可以不断提高的。马克思主义学认为，人的本性是由社会经济状况决定的，它是可以变化的，因而人的向善向恶能力是可以改变的。但是这种改变不是随着社会经济状况的变更自然发生变更的，而是需要通过人们自觉的活动来实现的。因此，通过加强道德修养，通过对意志品格的锤炼，能够自觉提高自己的道德境界，能够形成良好的道德观念，道德行为和道德理想，能够自觉的选择高尚弃绝卑鄙，能够对自己的利益的追求有所节制，对他人利益有所尊重；能够明辨是非、善恶、美丑的界限，能够旗帜鲜明的坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么。青年们应在生活与学习中不断提高道德修养，坚定信心，坚持从自我做起，从点滴做起，集小善成大善，以德立身，明礼诚信。
总之，中国梦的实现，任重道远，既不是一帆风顺的，也不是一蹴而就的。但机遇与挑战并存，希望与考验同在，当代青年要有责任意识，要勇于担当，要时刻心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，以高度的社会责任感和历史使命感，把个人的成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去，矢志为实现远大理想而不懈奋斗。
[参考文献]
冯培.青年成长的关键词[J].《时事报告》，2013（4）.
辛鸣.造梦.释梦.追梦[J].《时事报告》，2013（4）.
[3]郝富军，王怡.试论青年在“中国梦”进程中的历史贡献与现实担当[J].《青春岁月》2013（9）.
[4]辛鸣.“中国梦”：内涵.路径.保障[J]. 理论导报. 2013（1）.
[5]周天勇.中国梦是每一个人的奋斗[N].人民日报，2012-12-12.
[6]张颐武.民族之梦与个体之梦[N].人民日报，2012-12-27.
[7]梁仁.中国梦，关于一
（作者单位：济南大学 管理学院，山东 济南 250022）
中国梦的提出有着重大意义，对当代青年来说，中国梦是强国之梦，是成才之梦，是个人国家的同圆幸福梦。当代青年应该将实现中国梦当做人生主题，要树立远大理想，明确人生价值；脚踏实地，厚积薄发；提高道德修养，锤炼意志品格。
关键词：中国梦；当代青年；启示与思考
同志在参观“复兴之路”展览时，提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。此后，中国梦引起全国上下热烈讨论，已经成为当今社会最响亮、最具感召力和凝聚力的政治流行语。
一、深刻认识中国梦的重要意义
从个人角度来看，中国梦是渴望成功的中国人，希望凭借自己的智慧和勇气，通过自己的双手创造美好生活的愿望和梦想；从民族国家角度来看，中国梦是中华民族的梦，是勤劳勇敢的中国人实现富国强民、为世界做出贡献的美好愿望和梦想。中国梦提出后在全国上下引起了巨大的反响，她有什么重大意义呢？首先，中国梦最能够凝聚中国人民，最具有感召力。中国作为一个世界文明古国，曾经创造了举世闻名的成就，历史上曾经很辉煌，鼎盛时期首推汉唐，现在世界上还把中国的语言文字称为汉语，把中国学称作汉学，可见他的影响。中国的衰落始于明朝中叶。1449年发生了土木之变，明英宗被瓦剌军俘虏，明朝由盛入衰。历史学家黄仁宇在其名著《万历十五年》里描绘了明朝衰落的情景。他从大历史观的角度认为，1449年不仅是明朝的转折时期，也是中华民族的转折期，从此以后，中华民族进入了衰落期。而这一时期对全世界来说却是是个重要的转折期。历史学家斯塔夫里阿诺斯在他著名的《全球通史》里，把世界历史划分为1500年以前的历史和1500年以后的历史。因为，从1500年开始，西方经过文艺复兴，扫清了资本主义发展的思想障碍，资本主义生产力和生产关系发展起来了。特别是1492年哥伦布发现新大陆后，资本主义全球化的进程开始，西方资本主义进入了迅速发展的时期。而正是在这个资本主义发展的重要时期，中国开始衰落。同志讲过这段历史，他说：“如果从明朝中叶算起，到战争，有三百多年的闭关自守，如果从康熙算起，也有近两百年。长期闭关自守，把中国搞得贫穷落后，愚昧无知。”近代以来中国非常悲惨受尽屈辱，与1500年前的繁华兴盛相比，这个反差太大了。同志说，每一个中国人想起那段历史都会感到心痛。所以，中国人总有那么一股民族复兴的心结和尽头，这是一种精神动力，这就是爱国主义，这就是中国精神。 所以总书记说：“实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦，因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人这样一种夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。”因此，中国梦激起了每个炎黄子孙心底里的爱国情结，这种情结在每个炎黄子孙心理产生了共鸣，产生了众志成城的力量。因此用中国梦来凝聚人民、激励人民，非常准确，非常有力量。
其次，中国梦赋予了个人一种精神依托。中国梦，保持了中国特色社会主义的精神实质和科学价值，把中国特色社会主义共同理想用亲切的话语表达出来，用老百姓喜闻乐见的形式表达出来，让每一个人都能真切的感受到人生的出彩，真切的感受到自己的努力和奋斗就是在为国家和民族的复兴添砖加瓦，就是为整个中华民族的复兴这个伟大的梦想贡献自己一分子的力量。这个看得见、摸得着的目标，将崇高的理想和个人具体的奋斗目标紧密结合起来，为个人奋斗找到了精神的依托，找到了前进的方向。当下的中国，随着经济的迅速发展精神层面出现了很多问题，有些人富起来了却精神空虚，非常难受，这就是因为他缺乏梦想，缺乏追求，缺乏宏大的目标。而中国梦的提出恰恰解决了这个精神层面缺失的问题。正如党校教授辛鸣所言，中国梦”就是让人们把普通的工作与伟大的事业、宏伟的目标相结合，劲往一处使，让“打酱油”的情绪不再蔓延。
二、准确把握中国梦对当代青年的启示
中国梦对于当代青年来说，是强国之梦，是成才之梦，是个人国家的同圆幸福梦。首先，从近代历史长河来看，中国梦是青年学子追求的强国梦。从“天下兴亡，匹夫有责”，到“一屋不扫，何以扫天下”，从“振兴中华”到“为中华崛起而读书”，中国自古以来就有厚德载物、自强不息的传统，就有“修身齐家治国平天下”的理想抱负，就有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情操。正是在这一传统和爱国情操的指引下，近代以来，在中华民族积贫积弱的进程中，无数青年学子，无数仁人志士抛头颅洒热血，为中华民族重新巍然屹立于世界民族之林而奋不顾身，牺牲一切。强国梦是中国近代以来历史发展的主题主线，是近代以来中华民族生生不息、不断求索，不懈奋斗的历史。正是从这个意义上讲，中国梦是中华民族的强国之梦，是民族复兴之梦。
其次，从个人成长来看，中国梦是成才梦。简单地说，成才就是能够成为对国家、对社会有用的人才，成为合格的社会主义现代化建设的建设者和接班人。具体来讲有三点：一是要有丰富的知识，有较高的科学文化素质，这就要求青年学子既有专业知识的精深，又有基础知识的广博，不仅掌握本学科基本的理论、知识和技能，还要兼修其他学科的知识；既注重实践经验的积累，也注重理论知识的升华。二是要有健康的身心，表现在思想上，要有较高的思想政治素质；心理上，要有健康的心理人格；身体上，要有健康的体魄。三是要具备全球视野和国际眼光，要有创新的思想。青年是经济和社会发展最活跃的生产要素，具备了全球视野和国际眼光，青年就能面对国际和国内市场的变换，更好的发挥主力军作用。有数据表明，尽管今天我国的科技论文数量世界第一，专利申请世界第一，工程师数量世界第一，但这并未改变我国自主创新能力不足的整体格局，并未形成在全球人才竞争中的优势和产业发展中创新驱动的持续态势。而这种情况不改变的话，中国则无法迎接世界科技革命的严峻挑战，中国梦的实现也将会成为一句空话。而青年是创新活动最具有潜力、最具有创造力的群体，只有在青年中培育创新意识，培养创新人格，我们才能在经济全球化的进程中，既能经受经济风波的考验，又能对世界经济发展有所贡献。而一旦具备国际眼光和全球视野，青年的创新创造将是提高整个民族自主创造能力的关键所在。 因此，国家教育规划纲要指出，要培养大批具有国际视野、通宵国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才，要大力培
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养创造性思维，创新意识和创新性人格。 再次，从个人与国家的关系来看，中国梦是个同圆幸福梦。从国家角度来看，中国梦是国家梦，是民族梦；从个人角度来看，中国梦是个人梦，个人梦融为民族国家之梦，国家梦则由全体民众的梦组成。脱离了多数人的梦，国家梦就成为无本之木，无源之水，就会成为空中楼阁，必然是不能实现的梦。而个人的梦想能否实现，关键看是否顺应时怎么发表展大势，把个人前途命运与国家民族命运结合起来，把我的梦融入到中国梦中，否则离开了国家梦来谈谈自己的梦想，就失去了重要的根基。一句话，个人梦只有在中国梦的实现过程中才能得到实现。正如总书记所说：“历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。”因此，中国梦是个人与民族的同圆幸福梦，二者唇齿相依，缺一不可。三、青年应当把实现中国梦当做人生的主题
广大青年是社会主义事业的后备军，将来更成为主力军，是承担中华民族复兴使命的中坚力量。正因为如此，我们党历来都重视青年工作。把青年生动地比作早晨八、九点钟的太阳，鲜明提出，青年一代的成长是我们的事业必定要兴旺发达的希望所在；反复强调“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，在“七一”重要讲话中深刻指出“青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。”而当下的中国，青年面临的选择很多，机遇很多，挑战也很多，竞争更为激烈。重任在肩的当代青年不仅要清晰地认识世情、国情、民情，冷静的分析问题，而且应该深刻体会中国梦的启示意义，明确只有为祖国前途、民族命运而奋斗，才能成为大有作为的青年，才会在中华民族复兴的历史进程中获得更为广阔的舞台，实现人生的真正价值。首先，树立崇高理想，明确人生价值。简要地说，理想就是人们对于未来美好事物的向往与追求，是人们根据对现实生活的认识而提出的一种目的与愿望。因此，理想就是人们行为的动力。爱因斯坦说：“每个人都有一定的理想，这种理想决定他的努力和判断的方向。”崇高的理想能使人们产生高尚的行为、坚强的信念和良好的道德品质，反之，错误的、低下的理想，则会使人要么弄虚作检测，坑蒙拐骗，要么虚度时光，放纵自我，要么悲观消沉，厌世轻生。一个人要想自己的人生有价值有意义，首先就要树立崇高的理想。只有树立了崇高的理想，才能为了此目标终身努力奋斗，才能获得事业的成功。现阶段，树立崇高的理想，就是树立中国特色社会主义共同理想，远期是为了共产主义理想的实现奋斗终身，近期则是实现中华民族的伟大复兴。只有树立了这样崇高的理想，才能够为了理想的实现，直面困难，顽强拼搏，乐观进取，积极向上。而正是在实现崇高理想的过程中，个人才能成为一个精神充实的人，一个高尚的人，一个有益于社会的人，才能拥有事业的成功，个人价值的实现。
其次，脚踏实地，厚积薄发。经过新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来的发展，我们取得了巨大的成就，令全世界瞩目。但是我们还要清醒的认识到，要使中国变得更加富强，更加文明，为世界和平与发展做出更大的贡献，我们还有很长的路要走，还要更加努力，还需要一代又一代的青年脚踏实地、埋头苦干。重任在肩的青年，既要有远大理想，又要刻苦学习，扎实工作，把自己的每一件小事做好，努力为实现中国梦作出更大贡献。但是，当下的青年，90后，80后，大多是独生子女，从小受到的关爱远远超过前几代人，从小在优越条件里长大的青年似乎奋斗精神不足，努力向前的进取心不足。他们往往厌倦艰苦的劳作，厌倦长时间的努力工作，往往也缺少远大的理想和目标，渴望获得一种平淡安稳的生活。因此，今天的青年学子，更要清晰地了解国情、世情，更要清醒地认识中国的发展所面临的机遇和挑战，更应该考虑的是如何从前辈手中接过改革开放30年的心血成果，如何带动国家迈好现代化的每一步，如何以自己的青春和智慧“反哺”社会和谐和进步。所以，今天的青年更需要中国梦的激励，更需要为中国梦的实现努力学习，艰苦奋斗，既不好高骛远，也不妄自菲薄；既不谨小慎微，也不头脑发热，而是要脚踏实地，不断用知识丰富自我，用实干完善自我，用实践成就自我。
再次，提高道德修养，锤炼意志品格。中国梦的实现需要有德行的人，需要有正确道德观的人。青年的思想道德状况如何，直接关系到21世纪中国的精神风貌，关系到社会主义现代化建设的进程及全民族整体素质的提高，直接关系到中国梦的实现与否。而道德状况是能够和可以不断提高的。马克思主义学认为，人的本性是由社会经济状况决定的，它是可以变化的，因而人的向善向恶能力是可以改变的。但是这种改变不是随着社会经济状况的变更自然发生变更的，而是需要通过人们自觉的活动来实现的。因此，通过加强道德修养，通过对意志品格的锤炼，能够自觉提高自己的道德境界，能够形成良好的道德观念，道德行为和道德理想，能够自觉的选择高尚弃绝卑鄙，能够对自己的利益的追求有所节制，对他人利益有所尊重；能够明辨是非、善恶、美丑的界限，能够旗帜鲜明的坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么。青年们应在生活与学习中不断提高道德修养，坚定信心，坚持从自我做起，从点滴做起，集小善成大善，以德立身，明礼诚信。
总之，中国梦的实现，任重道远，既不是一帆风顺的，也不是一蹴而就的。但机遇与挑战并存，希望与考验同在，当代青年要有责任意识，要勇于担当，要时刻心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，以高度的社会责任感和历史使命感，把个人的成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去，矢志为实现远大理想而不懈奋斗。
[参考文献]
冯培.青年成长的关键词[J].《时事报告》，2013（4）.
辛鸣.造梦.释梦.追梦[J].《时事报告》，2013（4）.
[3]郝富军，王怡.试论青年在“中国梦”进程中的历史贡献与现实担当[J].《青春岁月》2013（9）.
[4]辛鸣.“中国梦”：内涵.路径.保障[J]. 理论导报. 2013（1）.
[5]周天勇.中国梦是每一个人的奋斗[N].人民日报，2012-12-12.
[6]张颐武.民族之梦与个体之梦[N].人民日报，2012-12-27.
[7]梁仁.中国梦，关于一
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个情结的沉思与拷问[M].郑州；中原人民出版社，2008：2.（作者单位：济南大学 管理学院，山东 济南 250022）