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新疆维吾尔族女思想政治教育状况

收藏本文 2024-02-26 点赞:33777 浏览:156927 作者:网友投稿原创标记本站原创

摘要:思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念,政治观念、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成一定社会或一定阶级所的思想品德的社会实践活动。新疆地处欧亚大陆中部,共与八个国家接壤,边界线长达5600公里,与周边的关系极为复杂。新疆的维吾尔族女大学生容易受到外界诱导,并且产生的负面影响是不可低估的,还有维吾尔族女大学牛是未来的母亲,对本民族的发展及新疆的发展有极为的作用。因此,对维吾尔族女大学生思想政治教育是十分必要的。_丰要对思想政治教育理论概述,对新疆维吾尔族女大学生思想政治教育现状、发展情况、特点、存在的问题、制约新疆维吾尔族女大学生的思想政治发展的因素及其相应对策较全面的分析,为新疆维吾尔族女大学生思想政治工作一些理论基础。对新疆维吾尔族女大学生思想政治教育是必要的,国内外局势的变化对维吾尔族女大学生思想政治教育新挑战,网络对维吾尔族女大学生思想政治教育新问题,维吾尔族女大学生的心理、思想,加强思想政治教育。新疆高校维吾尔族女大学生思想政治素质的现状:思想积极向上,维护祖国繁荣统一,传统道德,自我奋斗,新疆高校维吾尔族女大学牛思想政治素质存在:政治认同感弱化,思想认识迷茫,民族团结意识淡化,法律意识淡薄,诚信观念弱化,人际关系不协调等问题。这些问题存在的主要原因:市场经济负面效应的影响,多元文化的影响,民族地区教育的影响,新疆高校思想政治教育的缺失,因此发挥“思想政治理论课”的主渠道作用,中华民族精神的培养,创造富有特色的教育形式,加强新疆高校教师思想政治教育工作是非常必要的。关键词:思想政治教育论文维吾尔族女大学生论文必要性论文问题论文对策论文

    中文摘要3-4

    Abstract4-7

    1 引言7-11

    1.1 选题的和目的7-8

    l.1.1 选题7

    1.1.2 选题目的7-8

    1.2 文献综述8-11

    l.3 论文的研究方法11

    2. 新疆高校加强维吾尔族女大学生思想政治教育的必要性11-22

    2.1 维吾尔族发展历程11-12

    2.2 维吾尔族妇女的社会地位和作用12-14

    2.3 维吾尔族女性接受高等教育14-15

    2.4 加强新疆维吾尔族女大学生思想政治教育的必要性15-22

    2.4.1 国内外局势的变化对维吾尔族女大学生思想政治教育新挑战16-17

    2.4.2 网络对维吾尔族女大学生思想政治教育新问题17-19

    2.4.3 维吾尔族女大学生的心理、思想,加强思想政治教育19-22

    3 新疆高校维吾尔族女大学生思想政治素质的现状22-40

    3.1 新疆高校维吾尔族女大学生思想政治素质的现状22-29

    3.1.1 思想积极向上22-24

    3.1.2 维护祖国繁荣统一24-26

    3.1.3 传统道德26-27

    3.1.4 自我奋斗27-29

    3.2 新疆高校维吾尔族女大学生思想政治素质存在的丰要问题29-32

    3.2.1 政治认同感弱化29

    3.2.2 思想认识迷茫29-30

    3.2.3 民族团结意识淡化30

    3.2.4 法律意识淡薄30-31

    3.2.5 诚信观念弱化31

    3.2.6 人际关系不协调31-32

    3.3 新疆维吾尔族女大学生思想政治素质存在问题的原因32-40

    3.3.1 市场经济负面效应的影响32-34

    3.3.2 多元文化的影响34-35

    3.3.3 民族地区教育的影响35-37

    3.3.4 新疆高校思想政治教育的缺失37-40

    4 新疆高校维吾尔族女大学生思想政治教育对策40-50

    4.1 发挥“思想政治理论课”的丰渠道作用40-42

    4.1.1 开设特色课程40-41

    4.1.2 增强性41-42

    4.2 中华民族精神的培养42-43

    4.2.1 倡导少数民族优秀文化42

    4.2.2 继承中华民族优秀文化42-43

    4.2.3 培育适应发展的民族精神43

    4.3 创造富有特色的教育形式43-47

    4.3.1 加强和谐校园文化环境的熏陶43-44

    4.3.2 加大社会实践力度44-45

    4.3.3 开展心理咨询45-47

    4.4 加强民族地区高校教师思想政治教育工作47-50

    4.4.1 增强教师对民族院校特殊性的认识47-48

    4.4.2 确立以人为本的育人理念48

    4.4.3 提高教师的人格修养48-50

    结语50-51

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