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摘要:本文分析了语文教学中人格教育的几种方法:加强教师人格修养、充分发挥语文教学的思想教育功能、挖掘教材中蕴涵人格教育的内容、走出。
浏览量:155304 点赞量:33297【内容摘要】“以人为本”理念导人高校思想政治教育实践有其理论依据和现实意义。人格教育是高校“以人为本”思想政治教育的核心和载体。在。
浏览量:134594 点赞量:29767摘要:价值取向是人参与社会活动的终极追求, 它直接左右着人的行为方式和方法。当前, 有些人对中学教育的价值取向的认识存在误区, 认为教。
浏览量:156750 点赞量:33909摘要:《高中语文课程标准》指出,“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分”,并要求语文教学能引导学生形成“健全的人格”。可。
浏览量:143428 点赞量:31008【摘要】初中语文教学对于学生而言十分重要,语文不仅是教授学生相应的汉语言的文化知识,还是了解并传承我国优秀的文化传统的一个有效途径。
浏览量:134189 点赞量:29928当今的孩子给人的感觉是大胆、活泼,求知强,可他们的独立意识和生活处理能力却很差,依赖性强。他们很多都是以自我利益为中心,很少考虑到。
浏览量:96684 点赞量:21869摘要:历史是一部教科书,“以史为鉴”可以通古今之变、知社会之兴替。历史同样也是健全人格教育的重要素材,我们要有针对性地去挖掘人格教。
浏览量:120109 点赞量:26063【摘 要】人格,也称个性。把体育教学本质定位为交往,是对教学过程的正本清源。体育活动对于发展学生的人格具有独特的作用,学生在体育活。
浏览量:155087 点赞量:33185copyright 2003-2024 Copyright©2020 Powered by 网络信息技术有限公司 备案号: 粤2017400971号