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摘 要：熟练掌握五大句型，加强英语写作练习，为高考英语取得高分助一臂之力。
关键词：写作；书写；句型练习
随着高考的临近，同学们的复习不断深入，选择题部分的分数差距已不是很大，选择题部分也不容易拉开较大的差距。Ⅱ卷的写作部分便成了同学们分数提升的希望。
S + L + P I am a man 主+系+表
S + V I work hard. 主+谓
S + V + O I help myself. 主+谓+宾
S + V + O + OXiao Ming give others help. 主+谓+双宾
S + V + O + C I make everyone happy.主+谓+宾+宾补
每节课适当让学生多造几个句子。好的句子及时予以表扬，有错误的可以作为改错练习，加强学生的语感。
扩写练习方法：
可使用的并列连词主要有：
转折并列连词。这类连词主要有but，yet等。
因果并列连词。这类连词主要有for，so等。
注意：for表示结果通常不能放句首，也不能单独使用。
表并列关系的并列连词主要有：and，or，either…or， neither…nor，not only…but （also），both…and， as well as等。
The mountain came into being.
After 100 years ，the mountain came into being.（添加状语从句）
（作者单位 河北省保定市蠡县中学）
关键词：写作；书写；句型练习
随着高考的临近，同学们的复习不断深入，选择题部分的分数差距已不是很大，选择题部分也不容易拉开较大的差距。Ⅱ卷的写作部分便成了同学们分数提升的希望。
一、卷面整洁，书写漂亮
让学生加强书写练习，一周让学生认真写一篇习作，面批面改，每次让学生纠正一两个字母的写法，培养其良好的书写习惯。二、练习五大基本句型，并进行适当的扩写练习
五大句型是英语写作的基础，根据五大基本句型，给学生举几个便于理解记忆的例子，防止学生的中国式英语。S + L + P I am a man 主+系+表
S + V I work hard. 主+谓
S + V + O I help myself. 主+谓+宾
S + V + O + OXiao Ming give others help. 主+谓+双宾
S + V + O + C I make everyone happy.主+谓+宾+宾补
每节课适当让学生多造几个句子。好的句子及时予以表扬，有错误的可以作为改错练习，加强学生的语感。
扩写练习方法：
1.在两个或多个句子之间添加适当连词，构成并列句
要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词。可以在句子之间使用and，or，but等并列连词，或加上分号来增强语句间联系。可使用的并列连词主要有：
转折并列连词。这类连词主要有but，yet等。
因果并列连词。这类连词主要有for，so等。
注意：for表示结果通常不能放句首，也不能单独使用。
表并列关系的并列连词主要有：and，or，either…or， neither…nor，not only…but （also），both…and， as well as等。
2.由简单句变为复合句
给简单句任意加上从句（定语从句、状语从句或名词性从句），从而避免简单句松散、单一的表达形式。The mountain came into being.
After 100 years ，the mountain came into being.（添加状语从句）
3.特意添加合理成分
The toilet was so crowded that he was late for the Eng摘自：毕业论文翻译www.udooo.com
lish class this morning.三、运用一些高级句型，并反复练习，直至能够熟练运用
每次上课拿出一定时间练习，一段时期练一个句型。有合适的句子就让学生用定语从句表达，直至熟练。其他句型也是如此。（作者单位 河北省保定市蠡县中学）