您的位置: turnitin查重官网> 教学 >> 地理教学 >西安市五所高校礼仪现状调查和分析

西安市五所高校礼仪现状调查和分析

收藏本文 2023-12-24 点赞:13921 浏览:58885 作者:网友投稿原创标记本站原创

【摘 要】通过对西安市五所高校的问卷调查,文章对西安市大学生礼仪现状进行了深入的分析,归纳总结出礼仪认知水平较低、礼仪实践表现较差、传统礼仪了解缺乏等五个方面问题,并从经济社会环境、应试教育体制、传统礼仪文化等五个方面进行原因分析。本文旨在通过比较全面的调查分析引起全社会尤其是教育系统的重视,更进一步有效开展大学生礼仪教育。
【关键词】大学生 礼仪现状 调查 分析
礼仪是人类文明进步的重要标志,是适应时怎么发表展,提高个人修养的重要途径,礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。在当今社会中,随着外来文化的冲击和礼仪教育的欠缺,大学生群体普遍出现礼仪素养低下,道德品质丧失的现象,这些现象不仅与高校的道德建设和社会主义精神文明建设相违背,也严重影响了大学生的健康成长和就业成才。有鉴于此,笔者组织了调研活动,选择了西安市五所高校(西安交通大学、陕西科技大学、西安工业大学、西安医学院、西安思源学院)作为调研对象。这五所高校具有典型的代表性,既有教育部直属高校,也有陕西省属高校;既有综合性大学,也有学科门类专业较少的学校;既有普通文理科生,也有艺术生和自考生;既有公办大学,也有民办大学。本次调研共发放调查问卷500份,回收436份,回收率为87.2%。符合统计规律和要求。被调查人员由不同年龄、不同性别、不同年级构成,非常具有全面性和代表性,因此调查的样本具有一定的典型意义,能够起到调研目的。
1西安市大学生礼仪基本现状

1.1 礼仪知识和素养现状

在回收有效问卷的436名大学生中,在问及“是否清楚了解具体的礼仪规范”时,肯定回答的同学仅有223 名,占44.6%,不到被调查人数的一半。在被问及“觉得自己在日常的学习生活当中有失礼行为吗?”的调查中,回答“比较注意,偶尔失礼”的学生为208人,占总人数的47.7%,仍有一半以上的同学经常失礼或拿不准哪些是失礼行为,缺乏基本的礼仪知识和礼仪意识(具体见表1-1)。
在问及“你认为失礼是当代大学生群体的普遍现象吗?”回复“个别现象”的仅有83人,占总人数的16.60%。此外,在“你是否因为个人习惯不雅、礼仪不周,而给你的生活、学习和交往带来过麻烦?”的调查中,有将近75.52%的同学认为由于失礼或不懂礼仪规范曾给自己的生活、学习和交往带来障碍;有35.03%的同学表示自己“非常关心和在意自己的礼仪表现”;“有些关心”的同学也占到了总数的5

3.67%;表示“不太关心和从不关心”的同学仅占总数的4.33%。

1.2 谦敬意识和公德意识状况

在调查关于礼仪意识方面的问题方面,从此次调查数据来看:大学生公德意识普遍表现比较差,甚至很多学生公德意识持有无所谓的态度,不认为影响到身边人的正常生活。调查中发现,有4

2.43%的大学生在食堂就餐时不主动排队(具体见表1-2);

有28.22%的大学生在图书馆、教室等公共场合随意说笑和接打电话;有54.43%的大学生常说脏话或无法控制自己说脏话的习惯;有31.72%的大学生在观看演出和比赛时不能做到文明观看和喝彩;有35.62%的大学生在乘车或购物时没有排队的习惯,文明意识淡薄。调查中还发现,大学生的纪律观念和均比较淡薄。如有35.52%的大学生不能做到遵守课堂纪律,常有迟到、早退、逃课,上课聊天、睡觉、甚至随意进出教室的行为表现;有37.13%的大学生经常不遵守交通规则,常有横穿马路不走斑马线或地下通道的习惯;有26.38%的大学生不遵守作息制度,作息时间内聊天、打电话、上网而影响同学的正常休息;有15.53%的大学生随意承诺,不守时,不守约,缺乏诚信意识。
调查中发现,大学生的道德意识、尊重意识表现尤其差,如有49.31%的大学生见到老师和长辈不习惯打招呼和问候(具体见表1-3);
有35.23%的大学生进门没有敲门的习惯;有18.23%的大学生不懂得尊重别人,对父母态度冷淡,不会主动给老弱病残让座;有18.22%的大学生

摘自:毕业论文小结www.udooo.com

穿着不分场合,衣着不得体,如穿着拖鞋进出教室、图书馆和食堂;有50.20%的大学生卫生习惯较差,乱扔垃圾,随地吐痰。

1.3 对传统礼仪文化的了解程度

传统礼仪文化是我国文化宝库中的瑰宝,在当今社会成长的新一代年轻人较之长辈,对传统礼仪的学习兴趣比较浅,调查中发现,仅有22.02%的学生能够了解中国传统的冠、婚、丧、祭等基本礼仪;在被问及“在当今是否需要学习中国传统礼仪文化中的精华”时,回答需要学习的仅占20.41%,有80.5%的学生都回答无所谓或者已经落伍了,不需要学习。(具体见表 1-

4、表1-5)

1.4 教师礼仪素质的现状了解

调查中发现,学生对周围教师的礼仪水平的态度持一般态度,仅60%的学生认为教师的礼仪水平表现好,有3

3.25%的学生表示教师的礼仪水平较低。

调查结果显示,大学生对自己的班主任、辅导员、专业课老师等的礼仪水平评价较低,反映了高校教师存在礼仪缺失。

1.5 礼仪教育渠道和途径了解

根据调查结果显示:大部分大学生虽然也意识到礼仪素养对于自己的成长和发展都有着极其重要的作用,如表示“非常希望”和“比较希望”学习礼仪知识的大学生分别占到被调查总数的“35.78%”和“54.58%”(具体见表1-7),然而同时也有82.34%的大学生认为缺乏接受礼仪教育的机会和渠道,这对他们掌握礼仪知识和养成良好的礼仪习惯造成较大的影响。

2 高校大学生礼仪存在问题

2.1 礼仪认知水平较低

从表1-1可以看出,当前大学生对基本的礼仪知识和礼仪规范了解较少,礼仪素养处于一个较低的水平。这些数据表明,大多数大学生对自己的礼仪素养还是在乎并有要求的,只不过尚未能够以一种规范的方式或稳定的习惯来约束自己或对待他人。

2.2 礼仪实践表现较差

从表1-2、1-3可以发现大学生的礼仪实践表现差,纪律观念和道德意识均比较淡薄,礼貌意识和自律观念也不够理想。可见,在当前大学生群体中仍存在着较为严重的不讲文明、不守纪律、不懂礼貌、不讲卫生、不讲诚信和不重仪表等不良现象。

源于:论文格式www.udooo.com

copyright 2003-2024 Copyright©2020 Powered by 网络信息技术有限公司 备案号: 粤2017400971号