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海上论《海上钢琴师》钢琴音乐元素设计

收藏本文 2024-02-20 点赞:9347 浏览:35207 作者:网友投稿原创标记本站原创

[摘 要] 音乐是电影作品中不可缺少的一部分,音乐能为影片营造背景气氛、推动剧情发展、渲染情绪、深化主题等。而钢琴作为乐器之王,具有极强的艺术表现力与美学意义,被广泛运用到电影音乐制作中,发挥着重要的作用。钢琴音乐元素为电影艺术注入了新的动力,有利于提高电影作品的艺术品味,推动着电影艺术的发展。同时,音乐作为人们思想的载体被赋予深刻的文化内涵,因而通过钢琴音乐能让观众理解影片中的寓意。本文将以电影《海上钢琴师》为例,分析钢琴音乐元素对电影艺术的具体作用,探究钢琴音乐是怎样促进电影艺术发展的。
[关键词] 电影《海上钢琴师》;钢琴音乐;音乐元素
人们通常用音乐来传递思想情感,因而音乐在电影中发挥着举足轻重的作用,如营造氛围、渲染情绪、深化主题、衔接剧情、刻画人物等。钢琴是世界三大乐器之一,其以独特的音域、音量、音律、音色等因素向人们展现着它的艺术魅力,具有极强的表现力。因而钢琴音乐被广泛地运用到电影中,深受电影制作人的青睐,究其原因除了钢琴音乐本身符合电影音乐的基本功能,最重要的是其具备的美学意义能促进电影思想的传达,形成独特的电影风格,使电影散发出更绚丽的艺术风采。

一、《海上钢琴师》概况

《海上钢琴师》改编于剧场文本《1900,独白》(亚历山卓·巴利科 作品),意大利导演朱塞佩·托纳托雷通过电影视角向观众讲述了男主人公1900一生都在船上度过的传奇故事,从而传达了导演对人性、梦想的理解。故事情节扣人心弦,不仅将人物的内心世界展现得淋漓尽致,而且对现实社会的感官认知也描述得入木三分,再通过电影技艺、钢琴音乐的巧妙运用使该部电影极具吸引力与震撼力。
影片中男主角1900的命运既是悲惨的又是幸运的,虽一出生就遭父母抛弃,但蒸汽船上的烧炉工却给了他一个温暖的家,船上的人们都对他爱护有加,他在船上度过了一个快乐、幸福的童年;而且他在船上自学了钢琴,成为一个琴艺高超的钢琴大师,他在音乐里如痴如醉、享受人生;1900一直生活在蒸汽船上从未上岸,虽然与外界交流的机会很少,但他却自得其乐爱上了船上无忧无虑的生活,喜欢在船上演奏钢琴而不受外界社会的干扰;当爱情降临到1900身边时观众为他高兴,他品尝到了初恋的美好,但最终他却放弃了这段恋情而孤寂一生,观众不禁为他惋惜。该部电影充满着浪漫主义的色彩,美妙的钢琴音乐为电影披上了一层诗意的外衣,观众通过钢琴音乐的指引探寻着1900的内心世界,体会着他的人生意义。

二、钢琴音乐元素对电影《海上钢琴师》的构建

(一)钢琴音乐元素营造《海上钢琴师》的背景气氛

优秀的电影需要多种因素共同配合才能得以实现,剧本丰富的文化内涵、演员高超的演技、感官上的刺激等这些都是构成电影成功的关键。而声音作为电影中不可缺少的一部分,若缺少了声音的衬托电影将失去原有的气氛,使各种题材的电影都没有了原先的味道。钢琴被誉为乐器之王,对渲染电影氛围具有显著效果。如电影《海上钢琴师》出现过许多的钢琴音乐,其中

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有一场拍摄的是1900与爵士乐大师比赛钢琴演奏的场景,1900深情地投入到钢琴音乐中,演奏出的音乐舒缓中带着急促、低沉中带着高亢,琴音浑厚、跌宕起伏,给观众带来强烈的感官冲击,优美的钢琴演奏让1900忘记了爵士乐大师对他的轻蔑与挑衅,观众也似乎忘记了此时正在比赛,只是沉浸在音乐声中感受到1900对纯粹音乐的追求与捍卫以及1990以音乐为伴的心境,明白了1900宁愿忍受内心孤独也不愿离船上岸的原因,即船上的世界才是美好的、纯粹的,这里所奏响的钢琴声才是他灵魂的寄托,船、音乐、1900成为一个统一整体,最后的结局是船被炸毁了,1900的生命也结束了。这样的安排烘托了影片的主题,同时也展现了钢琴演奏的美学意义。
整部电影还有许多关于钢琴音乐的场景,如在一个风雨交加的夜晚Max和1900相遇,两人情投意合,为了庆祝两人的相遇,1900解开了钢琴上的琴拴在飘荡的船上演奏着一首首钢琴乐曲,仿若坐在钢琴上舞蹈,营造出充满艺术的背景气氛,传递了追求自由、理想的精神寓意。影片的整个色彩基调如老照片一样泛黄,呈现出古老的视觉影像,也显现出这种自由、理想境界与现实的差距。1900的一生都在船上度过,音乐是他惟一的伴侣,上天给予他令人惊叹的音乐天赋让他在音乐中思考人生、看清世界,他将生活感悟、对自由的向往融入音乐中,用音乐语言阐述他的内心世界。1900的思维细腻、缥缈,他创作的钢琴音乐源于对生活的感知,优美动听、细致感人,时而浪漫唯美、情感细腻,时而写实抒情、气势恢宏,不同的音乐形式展现不同的人物形象与情感,通过音乐展现他对人生的思考,此时的音乐胜过任何的言语,给人们心灵带来极大的震撼。这些温婉悦耳的乐曲就好像1900的人生四季,观众跟随他的乐曲领悟他的人生变化,沉浸在他的音乐海洋中,此时影片中的音乐立体化,将背景气氛完美地营造而出。

(二)钢琴音乐元素推动《海上钢琴师》的剧情发展

音乐在电影中具有推动剧情发展的功能,尤其是那些波动起伏大、矛盾冲突集中的情节加之音乐的推动,使情节在与平缓中相互交替,构成了电影独特的艺术节奏。如恐怖片、战争片、惊悚片等若缺少了音乐的推动就会变得索然无味。而钢琴音乐又以其独特的方式推动着剧情的发展。
影片中的音乐或单独出现,或与演奏者一同出现,如《海上钢琴师》中的钢琴音乐的出现必定有主人公1900的身影。空阔的船上钢琴音乐响起,画面一会儿出现演奏中的1900,一会变成其他人或物,钢琴音乐推动着电影节奏与剧情的发展,通过钢琴音乐来进行电影叙事。钢琴音乐具有极强的表现力,有利于推动电影剧情的前进,像《泰坦尼克号》中有一幕男女主角在船头的浪漫场景,音乐以舒展、畅快的旋律为主,渲染了氛围,此时的钢琴声并不凸显;而船只遇险时音乐转变成紧凑、激烈的旋律,钢琴声的伴奏极具节奏感,给观众带来强烈的震撼,让观众的心跟着音乐而跌宕起伏。电影《海上钢琴师》被赋予了深刻的内涵,如男主角的名字叫1900,既是一个新时代的开始也是记录着他被遗弃的悲剧色彩。而维吉尼号船只是纯净世界的象征,在这里一切都是美好的,人性善良且充满希望,即使有邪恶也会被净化,这是一个理想的乌托邦,1900就是在这样的环境下长大成人的,因而1900对世界的印象就是纯粹、简单,也由此产生了许多的幻想、理想。整部影片传达了一个信息,即人性是如何转变的,其实维吉尼号船就是一个梦,而1900是每个人心中的一个缩影,岸上是物欲横流的现实世界,若抵制不住诱惑就会离开船来到岸上。影片中的1900是一个典型代表,他始终没有离开船只坚守着这片理想净土,虽然他也曾经动摇、彷徨过想要离开船只,但最终理智战胜了,最后1900带着他的理想世界伴随着船只的被炸毁而消失,留给世人的仅剩那首钢琴曲,凄婉的旋律蕴涵着深刻的人生寓意。影片是伴随着这首钢琴曲而结束的,忧伤的乐曲是对1900及他的理想世界的惋惜,牵动着观众为之泪流满面。该影片在钢琴音乐的推动下讲述着剧情,钢琴乐曲将影片剧情推向了部分,最后在钢琴音乐中结束了整部影片。

(三)钢琴音乐元素对《海上钢琴师》的抒情功能

因音乐能起到抒情的作用,所以钢琴音乐也就具备了抒情的功能。但钢琴音乐类型的设计受电影情节、画面的影响,不同的场景就要配合相应的音乐,如紧张的情节就要采用紧凑的音乐;浪漫的场景就要采用柔和的音乐;恐怖的情节就要采用或高或低的音乐加以配合。由此可以总结出一个规律,即不管电影场景如何变化,钢琴音乐始终要发挥着它的抒情功能,它不是抽象的存在,它的出现必定是为了衬托人物或剧情,是具体的、具有一定的指向性,是为电影怎么写作的。钢琴音乐的抒情功能是围绕着电影类型以不同的

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形式展现给观众,钢琴作为乐器之王其音乐给人以高贵的感觉,因其广泛运用于电影中而被观众所熟知,钢琴声像溪涧的流水声、自然的虫鸟叫声、弹奏者的心声,通过弹奏的力度以强、弱的方式表现出来,形成了不同类型的钢琴音乐,传达着演奏者的情绪波动和内心世界,给人或浪漫或铿锵或优雅的音乐感受。正因为钢琴音乐有如此独特的艺术魅力,因而越来越多的电影将钢琴音乐元素作为影片音乐的主要部分,保证了电影音乐的质量,所以如今以钢琴为题材的影片也越来越多。
影片《海上钢琴师》就将钢琴音乐的抒情功能发挥得淋漓尽致,维吉尼号船是1900的乌托邦世界,这个世界没有现实世界的丑恶,钢琴音乐是他的倾诉伙伴,1900不想离开船只就是因为他畏惧与懦弱,他不敢面对残酷的现实世界,担心一旦上岸他心中构建的理想世界就会坍塌,因而最终他放弃了上岸情愿永远生活在幻想中的乌托邦世界里,保持着纯净的心灵。一部好的电影总是把美好的东西展现给观众,并将其进行艺术化改造,从而引起观众的思考,追求纯净的本性和自由。导演将1900塑造成一个孤独者,彷徨在人性的取舍中,最终的结局令人惋惜与同情。通过钢琴音乐的抒情功能,导演为观众讲述了一个感人至深的故事,也引发了观众对人性、对理想、对自由的思考。

三、结 语

优秀的电影作品为观众展现了一个完美的乌托邦世界,在这里纯净的心灵得到释放,自由、理想是人们不懈的追求。再根据美学理论将音乐元素注入电影作品中使其更具艺术魅力,而钢琴音乐完全符合美学意义,钢琴音乐是由乐音、乐音形式构成的,乐谱是钢琴音乐的一种书面表现形式,通过钢琴演奏展现出来。又因钢琴音乐具有极强的艺术表现力,现今的电影作品中钢琴音乐元素被广泛运用,根据剧情来安排钢琴音乐出现的形式,或以伴奏单独出现或与演奏者一起出现,丰富了影片的内涵与艺术气息。如今钢琴音乐发挥着越来越重要的作用,如营造背景气氛、推进剧情发展、抒情功能等。总而言之,钢琴音乐为电影艺术注入了新的动力,促进着电影艺术的进一步发展。
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胡玉明.音乐殿堂里有没有上帝?——《海上钢琴师》解读[J].世界文学评论,2010(01).
[3] 张振环,赵风云.用音乐唤醒沉睡的灵魂——《海上钢琴师》的核心文化解读[J].电影文学,2011(08).
[4] 何成华.论钢琴的音乐元素在《海上钢琴师》中的应用[J].电影文学,2011(13).
[作者简介] 刘帅(1984— ),女,山东潍坊人,淄博职业学院助教。主要研究方向:音乐表演。

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