摘要4-6
Abstract6-13
1. 引言13-20
1.1 课题探讨的背景及其作用15-17
1.1.1 课题探讨的背景15-16
1.1.2 课题探讨的作用16-17
1.2 课题探讨的思路17-18
1.3 课题主要探讨内容18-19
1.4 课题主要探讨策略19-20
2. 科学进展观论述的形成20-44
2.1 科学进展观提出的背景20-26
2.1.1 科学进展观提出的国际背景20-22
2.1.2 科学进展观论述形成的国内背景22-26
2.2 科学进展观的进展历程26-28
2.3 科学进展观论述的内涵概述28-44
2.3.1 第一要务是进展28-31
2.3.2 坚持以人为本为核心31-33
2.3.3 坚持全面协调可持续进展的基本要求33-42
2.3.4 坚持统筹兼顾的根本策略42-44
3. 科学进展观在新时期的进展44-75
3.1 对“进展”的论述的新认识44-48
3.1.1 “进展才是硬道理”44-47
3.1.2 “第一要务是进展”是对“进展才是硬道理”的继承与进展47-48
3.2 对“以人为本”的新认识48-55
3.2.1 “以人为本”是对马克思主义的回归48-50
3.2.2 “以人为本”的进展50-55
3.3 对“全面协调可持续”的继承与进展55-70
3.3.1 科学进展观关于经济建设的进展55-60
3.3.2 科学进展观关于政治建设的进展60-63
3.3.3 科学进展观关于文化建设的进展63-66
3.3.4 科学进展观关于社会建设的进展66-67
3.3.5 科学进展观关于生态文明建设的进展67-70
3.4 对“统筹兼顾”的继承与进展70-75
4. 用科学进展观指导实践中的新不足75-95
4.1 新时期进展方式中出现的新不足75-81
4.1.1 过度重视经济增加指标,对社会综合指标重视不足75-77
4.1.2 过度重视物质索取,对生态文明建设重视不足77-78
4.1.3 过度重视物质成果,对精神文明建设重视不足78-80
4.1.4 过度重视眼前利益,对长远福祉重视不足80-81
4.2 科学进展观论述和实践的联系81-84
4.3 用科学进展观来指导新不足84-95
4.3.1 决不只重经济进展、不重社会建设85-87
4.3.2 摒弃只重经济总量扩大的进展方式、推动经济结构优化87-90
4.3.3 摒弃只重进展物质成果、加强精神文明建设90-92
4.3.4 缩小贫富差距、提升民众的幸福指数92-95
结语95-97