试述蒙古族内蒙古中西部蒙古族中学开展蒙古族传统体育项目状况和对策

摘要5-6

ABSTRACT6-10

1 前言10-11

1.1 选题依据和背景10-11

1.2 探讨目的和作用11

2 文献综述11-16

2.1 蒙古族体育介绍11-14

2.1.1 具有浓郁的民族性12

2.1.2 具有鲜明的人文特点12-13

2.1.3 场地器材的简易性13

2.1.4 具有鲜明的地域性13-14

2.2 相关探讨综述14-16

3 探讨对象与策略16-20

3.1 探讨对象16

3.2 探讨策略16-20

3.2.1 文献资料法16-17

3.2.2 问卷调查法17-19

3.2.3 数理统计法19

3.2.4 专家访谈法19-20

4 探讨结果与浅析20-32

4.1 内蒙古中西部蒙古族中学体育基本情况20-25

4.1.1 蒙古族传统体育的渊源和背景20-21

4.1.2 蒙古族传统学校体育的管理情况21

4.1.3 学校体育的师资情况21-23

4.1.4 学校体育教学物质条件的近况23-25

4.1.4.1 教学场地及器材近况23-24

4.1.4.2 学校体育经费情况24-25

4.2 内蒙古中西部蒙古族中学体育课中开设蒙古族传统体育项目基本情况25-27

4.2.1 开设蒙古族传统体育课的课时25-26

4.2.2 教学组织形式、内容、考核评价情况26-27

4.3 内蒙古中西部蒙古族中学课外体育活动中开展蒙古族传统体育项目基本情况27-29

4.3.1 早操、间操中开展蒙古族传统体育项目基本情况27-28

4.3.2 班级课外体育锻炼中开展蒙古族传统体育项目基本情况28-29

4.4 内蒙古中西部蒙古族中学课余训练、运动竞赛中开展蒙古族传统体育项目基本情况29-30

4.4.1 课余训练中开展蒙古族传统体育项目的情况29-30

4.4.2 蒙古族传统体育项目竞赛开展情况30

4.5 内蒙古中西部蒙古族中学中开展蒙古族传统体育的对策30-32

4.5.1 多方组织编写蒙古族地方体育教科书31

4.5.2 进一步加强提升蒙古族师资水平31

4.5.3 重视传统体育运动项目在课堂中的开展情况31-32

4.5.4 加大宏观调控,以政策促传统体育进展32

5 结论与倡议32-35

5.1 结论33

5.2 倡议33-35

致谢35-36