简析效能完美主义、自我效能感、心理制约源和生命作用感相关

中文摘要3-4

ABSTRACT4-7

第一章 引言7-9

第二章 国内外相关文献综述9-25

2.1 生命作用感文献综述9-18

2.1.1 生命作用感的论述探讨9-12

2.1.2 生命作用感的实证探讨12-18

2.2 完美主义文献综述18-21

2.2.1 完美主义的论述探讨18-21

2.2.2 完美主义的实证探讨21

2.3 完美主义、自我效能感、心理制约源与生命作用感的相关联系探讨21-25

2.3.1 生命作用感与完美主义相关联系探讨21-22

2.3.2 自我效能感与生命作用、完美主义的相关联系探讨22-23

2.3.3 心理制约源与自我效能感、完美主义、生命作用感的相关联系探讨23-25

第三章 不足提出和探讨作用25-27

3.1 不足提出25

3.2 探讨作用25

3.3 探讨检测设25-27

第四章 探讨设计及数据浅析27-46

4.1 探讨设计27-28

4.1.1 探讨对象27

4.1.2 探讨工具27-28

4.1.3 施测程序28

4.1.4 数据统计浅析28

4.2 探讨结果28-46

4.2.1 大学生生命作用感特点浅析28-34

4.2.2 大学生完美主义特点浅析34-39

4.2.3 自我效能感在完美主义和生命作用感之间相似度检测效应探讨39-42

4.2.4 自我效能感、心理制约源在完美主义和生命作用感之间相似度检测效应探讨42-46

第五章 讨论与浅析46-53

5.1 大学生生命作用感特点的讨论46-48

5.2 大学生完美主义特点的讨论48-50

5.3 大学生完美主义、自我效能感、心理制约源与生命作用感相关联系浅析50-51

5.3.1 大学生生命作用感与完美主义人格相关联系浅析50

5.3.2 大学生生命作用感与自我效能感的相关联系浅析50-51

5.3.3 大学生生命作用感与心理制约源的相关联系浅析51

5.4 自我效能感在完美主义、生命作用感之间相似度检测效应浅析51

5.5 自我效能感、心理制约源在完美主义、生命作用感之间相似度检测效应浅析51-53

第六章 结论与倡议53-56

6.1 探讨结论53

6.2 倡议53-55

6.2.1 积极开设相关生命教育课程53

6.2.2 引导大学生树立明确的生活目标53-54

6.2.3 帮助提升大学生的自我效能感54

6.2.4 引导大学生建立积极的归因方式54-55

6.3 探讨不足与展望55-56