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[摘要]采用问卷调查、文献综述、访谈、数理统计等方法，对怀化市青少年业余羽毛球运动员战术意识的培养进行调查研究。旨在通过调查怀化市青少年羽毛球运动员基本特点，为怀化市青少年羽毛球运动员战术意识的培养提供可靠的依据。透过对一系列统计数字与表象系统的分析，结果显示： 1.怀化市业余青少年羽毛球运动员对战术意识的概念认识不是很清晰。2.在教学或教练时，多数教练没有刻意地对战术意识进行强调。3.怀化市业余青少年羽毛球运动员运动目的大都不明确。4.怀化市羽毛球教练员当中，只有少部分教练具有扎实的理论基础，大部分教练员都是从多年的实践中累计经验，缺乏理论依据。5.怀化市业余羽毛球运动员普遍比较重视羽毛球技术水平的提高，而忽略了战术意识的重要性。最后针对存在的问题提出了相应的对策，以带动怀化市青少年业余羽毛球运动员整体水平的发展，从而推动羽毛球运动在怀化地区的开展。
[关键词]青少年 业余羽毛球运动员 战术意识
[]A[文章编号]1009-5349（2012）08-0114-02
前言
随着现代科学技术的发展，青少年不断地通过各种手段了解羽毛球运动，在了解这项运动的同时并投入到羽毛球运动中来。青少年带着不同的目的从事羽毛球运动。为增加羽毛球运动的观赏性和趣味性，并吸引更多的青少年参与这项运动，本文通过对怀化市青少年业余羽毛球运动员战术意识的培养研究，对其问题进行分析，提出相应的对策，以推动怀化市羽毛球运动健康全面的发展。
2.问卷调查法。根据本文的需要，在查阅文献以及对怀化市羽毛球开展状况的基础上，对怀化市具有代表性的学校的运动员和教练员对战术意识的培养的状况设计了教练员问卷和运动员问卷2份问卷。
3.访谈法。走访本次调查的10名教练员，和若干具有代表性的学生运动员，收集相关信息和资料。
4.数理统计法。运用Microsoft Excel数据处理软件，对所有调查所得的数据进行统计处理。
战术意识是运动员在战术活动中形成的高级和完整的心理形式，是人脑对战术活动客观存在的反映。坚定战术意识首先可保证行动者在竞赛对抗中进行目的明确的活动，包括形成战术活动的目的、形成和考虑战术活动的动机、估计行动完成的过程、修正行为偏差等等。在羽毛球比赛中，对对手的技战术、打法、体力和思想意志等因素所采取比赛胜利的一种对策。战术与打法的关系非常密切。
2.怀化市羽毛球教练员培养运动员战术意识的方法与途径。结合调查显示，教练员提高战术意识的方法和途径如下：首先，提高运动员的综合技术。运动员只有掌握了全面的技术以后才能准确合理地使用战术。第二，重复战术组合培养运动员的战术意识。第三，心理诱导运动员主动在比赛或训练中运用战术。在比赛中教练员通过观
表1 怀化市青少年羽毛球运动员对战术意识的认识情况（n=96）
调查情况 能详细的阐述概念模糊完全不了解战术意识
人数186711
百分比（%）18.7569.7911.46
由上表1可知怀化市青少年羽毛球运动员对战术意识的了解比较模糊，更好地了解战术意识是提高战术能力的基础，对战术意识的认识不清是阻碍运动员战术意识提高的重要因素。
2.怀化市青少年羽毛球运动员提高战术意识的途径。运动员战术意识提高的途径有：（1）教练指导；（2）观看视频；（3）查阅资料；（4）自己摸索。
表2 怀化市青少年羽毛球运动员提高战术意识的途径（n=96）
途径 教练指导 观看视频 查阅资料自己摸索
人数64 10616
百分比（%） 6
怀化市羽毛球运动的技术环境较差，教练对战术意识的培养不够重视。教学活动的内容比较单一，枯燥乏味。运动员对羽毛球运动战术意识运用的动机不明确。教练员与运动员的沟通存在障碍。
[关键词]青少年 业余羽毛球运动员 战术意识
[]A[文章编号]1009-5349（2012）08-0114-02
前言
随着现代科学技术的发展，青少年不断地通过各种手段了解羽毛球运动，在了解这项运动的同时并投入到羽毛球运动中来。青少年带着不同的目的从事羽毛球运动。为增加羽毛球运动的观赏性和趣味性，并吸引更多的青少年参与这项运动，本文通过对怀化市青少年业余羽毛球运动员战术意识的培养研究，对其问题进行分析，提出相应的对策，以推动怀化市羽毛球运动健康全面的发展。
一、研究对象与方法
(一)研究对象
羽毛球运动开展状况具有代表性的怀化3所高校（怀化学院、怀化职业技术学院、怀化医专），1所高中（怀铁一中）。教练10名，运动员（年龄为14～24岁）100名。(二)研究方法
1.文献资料法。查阅近几年来国内有关羽毛球技战术的现状、羽毛球比赛战术等方面的体育期刊、杂志，及通过网上查询获得第一手资料，对相关问题进行分析，为本文的研究提供理论和方法的依据。2.问卷调查法。根据本文的需要，在查阅文献以及对怀化市羽毛球开展状况的基础上，对怀化市具有代表性的学校的运动员和教练员对战术意识的培养的状况设计了教练员问卷和运动员问卷2份问卷。
3.访谈法。走访本次调查的10名教练员，和若干具有代表性的学生运动员，收集相关信息和资料。
4.数理统计法。运用Microsoft Excel数据处理软件，对所有调查所得的数据进行统计处理。
二、结果与分析
(一)怀化市教练员对运动员战术意识的培养的基本情况
1.教练员对羽毛球战术意识运用情况的概述。怀化市被调查的10名教练员当中，普遍认为战术意识就是一种经验积累的潜意识活动，战术意识只有通过长时间的训练中自主形成。战术意识是运动员在战术活动中形成的高级和完整的心理形式，是人脑对战术活动客观存在的反映。坚定战术意识首先可保证行动者在竞赛对抗中进行目的明确的活动，包括形成战术活动的目的、形成和考虑战术活动的动机、估计行动完成的过程、修正行为偏差等等。在羽毛球比赛中，对对手的技战术、打法、体力和思想意志等因素所采取比赛胜利的一种对策。战术与打法的关系非常密切。
2.怀化市羽毛球教练员培养运动员战术意识的方法与途径。结合调查显示，教练员提高战术意识的方法和途径如下：首先，提高运动员的综合技术。运动员只有掌握了全面的技术以后才能准确合理地使用战术。第二，重复战术组合培养运动员的战术意识。第三，心理诱导运动员主动在比赛或训练中运用战术。在比赛中教练员通过观
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察比赛或训练情况，并随时随地指导运动员如何运用战术。最后，结合实战培养运动员合理运用战术的能力。教练员普遍采用培养战术意识的方法基本是重复各种战术的形式去培养战术意识。(二)怀化市青少年羽毛球运动员战术意识的基本情况
1.运动员对战术意识认识的情况。对战术有一个合理的认识，才能在比赛中更好地运用战术。对怀化市青少年羽毛球运动员的调查研究结果显示（如表1）表1 怀化市青少年羽毛球运动员对战术意识的认识情况（n=96）
调查情况 能详细的阐述概念模糊完全不了解战术意识
人数186711
百分比（%）18.7569.7911.46
由上表1可知怀化市青少年羽毛球运动员对战术意识的了解比较模糊，更好地了解战术意识是提高战术能力的基础，对战术意识的认识不清是阻碍运动员战术意识提高的重要因素。
2.怀化市青少年羽毛球运动员提高战术意识的途径。运动员战术意识提高的途径有：（1）教练指导；（2）观看视频；（3）查阅资料；（4）自己摸索。
表2 怀化市青少年羽毛球运动员提高战术意识的途径（n=96）
途径 教练指导 观看视频 查阅资料自己摸索
人数64 10616
百分比（%） 6
6.6710.4125167
根据调查可知，教练指导是怀化市青少年羽毛球运动员提高战术意识的主要途径。根据不同的运动员，通过不同的方式才能提高得更快。各种项目的运动训练要因时、因项、因人而异。[3]由此可见，怀化市青少年羽毛球运动员提高战术意识的途径比较单一、没有充分利用好书籍和网络便利。
三、结论与建议
（一）结论怀化市羽毛球运动的技术环境较差，教练对战术意识的培养不够重视。教学活动的内容比较单一，枯燥乏味。运动员对羽毛球运动战术意识运用的动机不明确。教练员与运动员的沟通存在障碍。
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