试谈党建工作独立学院开展学生党建工作

摘 要：在信息技术高度发达的今天，青年学生开展党建工作尤为复杂，这一工作的复杂性尤其反映在独立学院的学生党建工作中。学生普遍存在理论基础薄弱，对组织不信任等缺点，并且还存在对党员发展认识不足以及对自身素质要求不严等问题，这使得独立学院学生党建工作开展面临着更多的问题和挑战。针对独立学院党建工作进行了思考，以此来加强独立学院的党建工作，帮助学生树立正确的政治观念和价值观。
关键词：独立学院；学生党建工作；思想政治教育
1002-2589（2013）24-0148-02
引言
为了贯彻《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》（简称决定）精神，加强党在独立学院的影响力，促进高校的人才培养能力，党和国家决定应当在高校中大量推进学生党建工作。根据相关调查数据显示，当前我国登记的独立学院有340多所，所以独立学院的党建工作非常重要。独立学院的学生党建工作需要结合独立学院自身的发展特点以及学生的特质来改革创新党建工作，并以此来开创学生党建工作的新局面。

一、独立学院学生特征

独立学院是我国高校教育体系内能够自筹经费以及自主办学的学校，学费相对于公立学校要高，因此在家境上，独立学院的很多家庭都具有良好的生活条件。独立学院的学生自我意识相对较强，以独生子女居多，他们思想活跃，接触面广泛。虽然在自身的发展等方面都具有较大的优势，但是相对于普通高校的学生而言不易于管束。此外，这些学生还存在一些弱点：入学成绩比较低，因而大部分文化基础薄弱而学习动力不足；在中学时期养成的一些坏习惯无法及时得到纠正，学习的自觉性不够强；作为独生子女，他们普遍缺乏生活的锻炼，对于一些大是大非的问题不能够及时地把握住，甚至不理解社会发展形势。除了这些问题之外，很多学生经常从自我出发，而对他人和团队关心不够，在实践层次上缺乏主动性。虽然他们在很大程度上具有良好的发展潜力，但是仍不可避免地会因为这些特征而影响其进一步深造和发展。

二、独立学院学生党建工作现状

(一)学生入党动机复杂

学生入党动机复杂这一问题在我国的高校中普遍存在，如果处理不好则会影响整个党的素质。独立学院同其他高校一样，学生们的入党积极性还是非常高的，每次进行推优，学生之间的竞争特别激烈。然而他们的入党动机不尽相同，虽然绝大多数的学生在入党动机考察这一块是非常合格的，但仍不可避免地有一些动机不纯的人混进队伍。他们的功利性相当强，为的是以后在就业上能够高人一等，简单地说，就是把党员身份当作在社会立足的垫脚石。还要一些要求入党的同学，只是因为全班大多数人都提交了入党申请书，自己也希望加入。而另外一些同学比较特殊，其家庭要求他们入党。这些不同的动机虽然在入党初期不会产生不好的影响，但是在入党一段时间之后，他们的态度将出现很多转变。具体体现在对党认识不充分、缺乏党员所具备的担当，这些问题对独立学院的党建工作造成巨大的阻碍。

(二)学生党员对自身发展和学习的重视程度不够

如今我国的经济飞速发展，国力也迅猛腾飞起来，这很容易让大学生党员产生懈怠心理。并且当今我国政治所处的阶段本身有一定的特殊性——处于改革攻坚阶段。在这一阶段中，出现一些交替现象、矛盾磨合现象都在所难免。然而，很多大学生党员观点、信念模糊，缺乏目标感，在政治立场上，缺乏自己独特的见解，容易主观臆断、人云亦云，思维不够敏锐。并且对“党课”不以为然，甚至认为这只是空泛的形式和口号，毫无含金量。这些想法都是极具危害性的，容易模糊形式、消磨斗志，并且理论知识不健全。

(三)党组织对学生党员管理不善

党组织对学生党员的管理出现一些问题，首先体现在对党员数量和质量的控制方面。近年来由于我国高校扩招，独立学院的扩招更是惊人，学生总量的剧增促使党组织增加了学生党员的发展数量。根据现行的党员发展情况，大多数正式党员都集中在大三和大四两个年级。因此，入党积极分子在大多数情况下比正式党员要多，这就意味着当前高校被考察的预备党员人数比正式党员人数还要多。对大三、大四的学生进行考察时我们会发现一系列的问题，多数实习班级的学生不会长期待在学校，党组织对其考察无法从日常生活中体现。而且，由于预备党员的规模巨大，党组织花费大量的人力物力对他们进行考察和训练，无法顾忌到正式党员的需求。
这一管理模式就出现一个问题，即在学生党员发展期的考察和教育比较充足，而对其发展后的教育则非常薄弱。对党员的再教育工作做得不够充分，就会造成学生党员不注重自身品格锻炼，影响群众对党员看法。

(四)党组织对党员培养策略失误

独立学院的党组织不仅放松了对学生党员入党后再教育的党建事宜，而且在教育培养方面还不注重教育的质量和策略。当前我国独立学院的仍然沿用传统的教育方式来对党员或者积极分子进行培养，完全跟不上学生的发展特点以及时代的发展，这些教育方式多半是教师一味地进行道德说教和理论说教，忽略实践和学习质量。即便当前独立学院给党员和积极分子安排大量的党课，仍不能提高他们的理论水平，仍不能对他们的学习和生活起到积极作用。

三、独立学院开展学生党建工作的策略

(一)加强对学生党员的引导

通过分析独立学院学生党员的家庭背景以及性格特征，我们可以发现他们存在的根本问题仍然在于对党和国家了解不够，并且由于从小受到溺爱较多，在生活和学习中不注重实践，其思想觉悟不够高。因此在独立学院开展党建工作需要根据这些特点，对学生进行宣传和引导时要更加贴近生活，其宣传方式不必过于政治化。宣传引导的同时应当同时代结合，需要充分利用网络这一工具传播党政方针和思想动态，这一措施能够增进党组织同基层党员的联系，甚至能够在群众中激发他们入党的热情并端正入党动机，在思想上跟上党组织。

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