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【摘 要】 VirtualBox虚拟机技术在计算机一体化教学中的应用，解决了实训条件不足的难题，促进了理论实践一体化教学的开展。
【关键词】 虚拟机 VirtualBox 一体化教学
一体化教学，就是融合教学环节，把培养学生职业能力的理论与实践相结合的教学练为一个整体的教学模式，通过各个教学环节的实施来保证教学目标的实现。在计算机专业教学中引入一体化教学模式，真正实现专业教学的理论实践一体化，把专业理论和操作技能有机地、系统地结合在一起进行一体化教学，强化学生的技能训练，提高学生动手能力，是提高计算机专业教学质量的有效途径。
一体化教学的顺利进行，离不开一体化实训教室和设备，虽然近几年学校加大了实训设备的投入，但个别课题实施展起来仍有一定的难度。比如在计算机网络课程教学中，要搭建一个网络环境，要有多台怎么写作器、工作站、交换机等设备，现有的条件不能保证每名学生都能单独完成课题训练；在计算机应用基础课程教学中，学生要练习操作系统的安装、设置，硬盘的分区、格式化，应用程序的安装删除等操作练习，但教室的计算机往往安装有硬盘保护卡或系统还原软件，限制了学生操作的权限，课题只能是教师演示教学，学生无法完成练习操作。这些客观因素制约了计算机一体化教学的开展。
虚拟机技术为计算机一体化教学提供了一种有效的工具，虚拟机（Virtual Machine）指通过软件模拟的具有完整硬件系统功能的、运行在一个完全隔离环境中的完整计算机系统。 通过虚拟机软件，可以在一台物理计算机上模拟出多台虚拟的计算机，这些虚拟机完全就像真正的计算机那样进行工作，可以安装操作系统、安装应用程序、访问网络资源等等。
目前流行的虚拟机软件有Virtual Box、VMware和Virtual PC等。
VirtualBox是一款功能强大的x86虚拟
（2）支持64位操作系统；
（3）使用主机资源少，寄宿系统运行速度非常快，安装文件相比其他的虚拟机要小得多；
（4）在主机端与客户端间可以共享文件夹 ；
（5）内置远程桌面怎么写作器；
（6）支援Intel VT-x与AMD-V硬件虚拟化技术。
教师只需在将操作系统、应用软件安装光盘做成镜像文件分发给学生，学生就可在VirtualBox环境下建立虚拟的计算机，设置CPU、内存、硬盘、网络连接模式等参数创建计算机，然后进行相应的操作练习。
4 结语
VirtualBox虚拟机技术在计算机一体化教学中的应用，减少了机房建设的投资，在教学实践中方便灵活，易于搭建实验环境。各种练习是在VirtualBox虚拟机环境中进行，不影响宿主计算机的工作状况，对系统的修改操作、文件的删除对宿主计算机不造成损害，降低了机房管理维护成本。
VirtualBox虚拟机技术的推广应用，促进了计算机专业教学的理论实践一体化，强化了学生的技能训练，提高了学生动手能力，是保证计算机专业教学质量的一种新辅助教学手段。
参考文献：
Kenneth Hess，Amy Newman著，徐炯 译.《虚拟化技术实战》.人民邮电出版社，2012.
王春海，高红玮.《VMware Workstation与ESX Server典型应用指南》（第2版）.中国铁道出版社，2012.
[3]张巍.《企业虚拟化实战-VMware篇》.机械工业出版社，2009.
[4]https：//www.virtualbox.org.
【关键词】 虚拟机 VirtualBox 一体化教学
一体化教学，就是融合教学环节，把培养学生职业能力的理论与实践相结合的教学练为一个整体的教学模式，通过各个教学环节的实施来保证教学目标的实现。在计算机专业教学中引入一体化教学模式，真正实现专业教学的理论实践一体化，把专业理论和操作技能有机地、系统地结合在一起进行一体化教学，强化学生的技能训练，提高学生动手能力，是提高计算机专业教学质量的有效途径。
一体化教学的顺利进行，离不开一体化实训教室和设备，虽然近几年学校加大了实训设备的投入，但个别课题实施展起来仍有一定的难度。比如在计算机网络课程教学中，要搭建一个网络环境，要有多台怎么写作器、工作站、交换机等设备，现有的条件不能保证每名学生都能单独完成课题训练；在计算机应用基础课程教学中，学生要练习操作系统的安装、设置，硬盘的分区、格式化，应用程序的安装删除等操作练习，但教室的计算机往往安装有硬盘保护卡或系统还原软件，限制了学生操作的权限，课题只能是教师演示教学，学生无法完成练习操作。这些客观因素制约了计算机一体化教学的开展。
虚拟机技术为计算机一体化教学提供了一种有效的工具，虚拟机（Virtual Machine）指通过软件模拟的具有完整硬件系统功能的、运行在一个完全隔离环境中的完整计算机系统。 通过虚拟机软件，可以在一台物理计算机上模拟出多台虚拟的计算机，这些虚拟机完全就像真正的计算机那样进行工作，可以安装操作系统、安装应用程序、访问网络资源等等。
目前流行的虚拟机软件有Virtual Box、VMware和Virtual PC等。
VirtualBox是一款功能强大的x86虚拟
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机软件，它不仅具有丰富的特色，而且性能也很优异。VirtualBox可以在Linux和Windows主机中运行，并支持在其中安装 Windows、Linux、BSD、Mac OS X等系列的操作系统。1 VirtualBox虚拟机软件的特点
（1）基于GNU 通用公共许可协议（GNU General Public License）条款之上的开放、免费特性；（2）支持64位操作系统；
（3）使用主机资源少，寄宿系统运行速度非常快，安装文件相比其他的虚拟机要小得多；
（4）在主机端与客户端间可以共享文件夹 ；
（5）内置远程桌面怎么写作器；
（6）支援Intel VT-x与AMD-V硬件虚拟化技术。
2 VirtualBox的网络接入模式
VirtualBox的提供了四种网络接入模式，网络地址转换（NAT）、桥接网卡、内部网络、仅主机（Host-Only）适配器方式。3 VirtualBox虚拟机在一体化教学中的具体应用
3.1 计算机基础教学中的应用
计算机基础课程中，学生可以在VirtualBox环境下建立虚拟机，进行操作系统安装、操作系统的设置、应用软件的安装卸载等练习。教师只需在将操作系统、应用软件安装光盘做成镜像文件分发给学生，学生就可在VirtualBox环境下建立虚拟的计算机，设置CPU、内存、硬盘、网络连接模式等参数创建计算机，然后进行相应的操作练习。
3.2 计算机维修课程中的应用
在VirtualBox虚拟机环境下，学生可任意进行磁盘分区、、格式化，文件删除恢复等操作，学生进行的各种操作在虚拟计算机中进行，不影响宿主计算机。3.3 计算机网络技术课程中的应用
计算机网络教学中，学生要学习Windows、Linux怎么写作器安装、网络配置与管理、DNS服用器、DHCP服用器、WEB服用器的搭建，学生在VirtualBox环境下创建多台虚拟计算机，分别安装成怎么写作器、工作站，设置相应的网络连接模式，组建成虚拟网络，完成各种网络实验。4 结语
VirtualBox虚拟机技术在计算机一体化教学中的应用，减少了机房建设的投资，在教学实践中方便灵活，易于搭建实验环境。各种练习是在VirtualBox虚拟机环境中进行，不影响宿主计算机的工作状况，对系统的修改操作、文件的删除对宿主计算机不造成损害，降低了机房管理维护成本。
VirtualBox虚拟机技术的推广应用，促进了计算机专业教学的理论实践一体化，强化了学生的技能训练，提高了学生动手能力，是保证计算机专业教学质量的一种新辅助教学手段。
参考文献：
Kenneth Hess，Amy Newman著，徐炯 译.《虚拟化技术实战》.人民邮电出版社，2012.
王春海，高红玮.《VMware Workstation与ESX Server典型应用指南》（第2版）.中国铁道出版社，2012.
[3]张巍.《企业虚拟化实战-VMware篇》.机械工业出版社，2009.
[4]https：//www.virtualbox.org.