摘要：本论文以教育投资和经济增加论述为论述依据，利用2001年—2010年的时间序列数据对新疆教育投资和经济增加的联系进行了实证检验，并且浅析了教育投资不合理对经济的影响，以推动新疆经济增加的角度提出了教育投资有关的政策倡议。文中以新疆教育投资的数量、结构、效益和体制四个方面浅析了教育投资的近况，重点对新疆教育投资经费的变动走势和来源结构进行了深入的浅析，然后对国际和西北五个自治区的教育投资情况进行了比较，最后利用新疆统计年鉴上发布的统计数据，运用单位根检验、协整检验等计量经济学浅析策略，对新疆教育投资对经济增加的影响作出了实证浅析。本论文的基本内容如下：第1章是绪论：阐述了本论文的探讨背景、拟解决的不足、探讨思路和结构安排等内容，并指出了本论文所利用的探讨策略及革新与不足之处，对教育投资与经济增加的主要论述进行了详细的浅析。第2章以教育投资的总量、教育经费来源结构、教育投资收益详细浅析了新疆教育投资的近况。第3章以国际和边疆少数民族地区两个角度，进行教育投资对经济增加影响的比较浅析。第4章是实证浅析部分：本部分在详细浅析了新疆教育投资近况的基础上，阐述了新疆教育投资对经济增加的影响。通过浅析，我们得出结论：增加教育投资有利于新疆经济增加；但是教育投资结构不合理拉大了新疆城乡经济进展的差距；导致新疆产业进展不平衡。第5章是结论部分：根据新疆教育投资的近况，提出相关的政策倡议。通过浅析，我们得出结论：（1）新疆教育投资与经济增加之间有着长期均衡联系，长期均衡联系虽然在短期内将不平衡，但可以在短期动态历程中不断调整中保持。新疆教育投资与GDP之间有着着正的影响联系，以长期来看，教育投资提升1%，推动经济增加0.47%。（2）新疆教育投资同新疆经济增加的互动性有待加强。教育投资与经济增加之间有着长期均衡联系，增加教育投资在长期有助于推动新疆经济的进展，由此，充分认识教育投资对新疆经济增加的重要量，转变目前新疆教育投资不足的不足，在我国具有重要的战略作用。（3）增加教育投资有利于新疆经济的进展，但教育投资结构不合理会扩大城市和农村之间的差距，拉大的南北疆经济的差距，加剧了新疆产业进展不平衡。本论文的革新点在于浅析了新疆教育投资对经济增加的全面影响，包括教育投资不合理对城乡影响，对行业之间的影响，以及加大教育投资对经济增加的推动作用，既探讨了教育投资给经济增加带来的正面效应，也浅析了教育投资不合理对经济增加的不利影响。探讨的不足是未能建立一个包含教育进展的数量、质量、结构和效益的综合计量模型。关键词：教育投资论文经济增加论文实证检验论文
摘要3-5
Abstract5-7
目录7-9
1 绪论9-22
1.1 论文的探讨背景及作用9-10
1.2 相关论述10-15
1.3 国内外文献述评15-19
1.4 探讨的思路、内容及策略19-20
1.5 论文的革新与不足20-22
2 新疆教育投资的近况浅析22-29
2.1 新疆教育投资总量浅析22-26
2.1.1 绝对量浅析22-23
2.1.2 相对量浅析23-26
2.2 教育投资经费来源结构浅析26-27
2.2.1 新疆教育投资经费来源构成浅析26
2.2.2 新疆教育经费来源构成变动浅析26-27
2.3 教育投资收益浅析27-29
3 教育投资对经济增加影响的比较浅析29-35
3.1 教育投资比例的国际比较29-31
3.1.1 教育投资经费的国际比较29-30
3.1.2 教育投资对经济增加影响的国际比较30-31
3.2 边疆少数民族地区教育投资比较浅析31-35
4 新疆教育投资对经济增加影响的实证浅析35-50
4.1 教育投资的增加有利于新疆经济增加35-40
4.1.1 数据选取与平稳性检验35-36
4.1.2 样本数据修正36-37
4.1.3 序列平稳性结果与经济学含义37-40
4.2 教育投资结构不合理拉大了新疆城乡经济进展的差距40-46
4.2.1 理由浅析40-42
4.2.2 实证浅析42-46
4.3 教育投资结构不合理拉大了新疆行业之间经济进展的差距46-50
4.3.1 理由浅析46-48
4.3.2 实证浅析48-50
5 政策倡议50-55
5.1 加大教育投入，不断拓宽教育资金的筹措渠道50-51
5.2 建立起以就业为导向的教育投资体制51-52
5.3 建立起以产业为导向的教育投资体制52-53
5.4 加速建立全国统一、开放、竞争、有序的劳动力市场，优化人力资本配置53
5.5 改善新疆教育投资的各项法律法规，提升政府工作效率53-55
注释55-56
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