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摘要：空间指示语是指示语的重要组成部分，在空间指示语的具体选择和使用中，除了具象的物理距离的影响，更重要的是抽象的心理距离。本文将主要应用认知语言学中的心理空间理论以及其中的指示映射现象来论述空间指示语的选择。
关键词：空间指示语；心理距离；心理空间理论；指示映射
1005-5312（2012）23-0217-01
指示语是指词或片语将话语直接与时间、地点或人物联系起来的一种说法（Richard, 2005:125）。指示语按照语义内容可以分为人称指示语、空间指示语、时间指示语、语篇指示语和社交指示语。空间指示语是指示语的重要组成部分，是指会话事件中相对于指示原点或参照点对其他人或物的定位。空间指示语涉及的地点，通常以说话人所处空间位置为依据，具体又可分为手势用法和象征用法、前照应用法，前两种用法属于空间指示语的指示用法，前照应属于非指示用法。在对空间指示语的研究中，最常见的空间指示语包括副词here，there；指示代词this，that，以及一些带有方向性的动词如come，go等。
对于空间指示语的研究中有学者主张从语义学角度进行分析，即从词汇的语义出发进行讨论，但是像I’m coming.这种表达，如果仅从语义角度来看是不合逻辑的，从字面意义上讲come表示的是向着说话人的方向移动，在实际应用中，I’m coming.表示的却是远离说话者而向着听话人的方向移动，因此在对空间指示语的研究应结合具体的语境也就是从语用学的角度进行分析更为合理。下面本文就从心理空间理论出发对空间指示语的选择进行讨论。
在I’m coming.这个例子中，发生了指示中心由说话人向听话人转移的现象，也就是“指示映射”。指示映射是心理空间理论的一种表现方式，Fanconnier指出，心理空间理论是一种以虚拟心理空间来解释词际来句际语义关系的认知语言理论。该理论认为人在语言运用中能不断构建心理空间，从而用相对简单的语言处理复杂的指称关系。每个心理空间都有不同的组成成分，但是包含在一个心理空间里的具体成分通常会在其他空间有对等物，因此在不同的空间之间可以发生映射。说话人利用背景知识、普遍认知能力和来自于直接话语语境的信息，决定何时分割引入信息和如何在不同空间的成分之间建立映射，从而成功的进行意义建构。I’m coming.这句话
此外Yule还指出心理距离是选择空间指示语的语用基础。一般来说，物理空间近的物体对说话人的心理距离也近，物理空间远的心理距离也远，两种距离通常是一致的，但是在语言交际活动中，人们经常以自身的心理体验为基础选择具体的指示语，除了表现具体的物理距离以外，空间指示语的选择还能反映出说话人的态度和情感，而根据认知语言学的观点，语言与现实之间的联系是以具有认知能力的人为相似度检测的。语言并不直接反映客观现实世界，而是对人类所感知体验的现实世界的反映，意义存在于概念化的世界之中。
指示代词this，that的选择最能体现心理距离。语义上讲this表示近指，that表示远指，但在实际的日常生活中，人们常常会用用this指远处的事物以表示亲近、喜爱，用that指近处的事物以表示生疏、厌恶等。例如Yule 给出的经典例子I don’t like that.说话人闻到了一股香水味，在物理距离上看，这股香水味距说话人很近，应该选用近指代词this，但是他实际却选用了远指代词that，生动的体现出了的说话人对于这股香水味的厌恶，拉开了心理距离。在汉语中人们也常常会说“把那个东西拿开”之类的话来表示对某个事物的厌恶或是生气或是害怕等情感。另外，人们也常用this来指较远的事物以缩短心理距离，给人一种亲近感和真实感，例如导游在给游客介绍景点时说“故宫的西侧就是中南海，我们国家领导人就在这里办公”，导游以“这里”代替了“那里”，缩短了目的地与游客之间的心理距离，给人一种身临其境的感觉。
本文主要借鉴前人研究成果，从心理空间理论出发对空间指示语的选择和使用进行了初步分析，解释了空间指示语中出现的指示映射现象，用come，go；this，that具体论证了心理距离对于空间指示语选择以及表达效果的重要影响。
参考文献：
Richard, J.C.语言教学及应用语言学辞典.北京：外语教学与研究出版社，2005.
周蔷,张萱,李斌.从心理空间理论看远、近指示语与心理距离的关系.河北学刊，2008(4).
关键词：空间指示语；心理距离；心理空间理论；指示映射
1005-5312（2012）23-0217-01
指示语是指词或片语将话语直接与时间、地点或人物联系起来的一种说法（Richard, 2005:125）。指示语按照语义内容可以分为人称指示语、空间指示语、时间指示语、语篇指示语和社交指示语。空间指示语是指示语的重要组成部分，是指会话事件中相对于指示原点或参照点对其他人或物的定位。空间指示语涉及的地点，通常以说话人所处空间位置为依据，具体又可分为手势用法和象征用法、前照应用法，前两种用法属于空间指示语的指示用法，前照应属于非指示用法。在对空间指示语的研究中，最常见的空间指示语包括副词here，there；指示代词this，that，以及一些带有方向性的动词如come，go等。
对于空间指示语的研究中有学者主张从语义学角度进行分析，即从词汇的语义出发进行讨论，但是像I’m coming.这种表达，如果仅从语义角度来看是不合逻辑的，从字面意义上讲come表示的是向着说话人的方向移动，在实际应用中，I’m coming.表示的却是远离说话者而向着听话人的方向移动，因此在对空间指示语的研究应结合具体的语境也就是从语用学的角度进行分析更为合理。下面本文就从心理空间理论出发对空间指示语的选择进行讨论。
在I’m coming.这个例子中，发生了指示中心由说话人向听话人转移的现象，也就是“指示映射”。指示映射是心理空间理论的一种表现方式，Fanconnier指出，心理空间理论是一种以虚拟心理空间来解释词际来句际语义关系的认知语言理论。该理论认为人在语言运用中能不断构建心理空间，从而用相对简单的语言处理复杂的指称关系。每个心理空间都有不同的组成成分，但是包含在一个心理空间里的具体成分通常会在其他空间有对等物，因此在不同的空间之间可以发生映射。说话人利用背景知识、普遍认知能力和来自于直接话语语境的信息，决定何时分割引入信息和如何在不同空间的成分之间建立映射，从而成功的进行意义建构。I’m coming.这句话
摘自：毕业论文格式范文www.udooo.com
在物理空间上看，说话人的实际运动方向是远离自己的，应使用going，但是他的心理空间却是以听话人为中心，发生了指示中心的转移也就是映射。此外Yule还指出心理距离是选择空间指示语的语用基础。一般来说，物理空间近的物体对说话人的心理距离也近，物理空间远的心理距离也远，两种距离通常是一致的，但是在语言交际活动中，人们经常以自身的心理体验为基础选择具体的指示语，除了表现具体的物理距离以外，空间指示语的选择还能反映出说话人的态度和情感，而根据认知语言学的观点，语言与现实之间的联系是以具有认知能力的人为相似度检测的。语言并不直接反映客观现实世界，而是对人类所感知体验的现实世界的反映，意义存在于概念化的世界之中。
指示代词this，that的选择最能体现心理距离。语义上讲this表示近指，that表示远指，但在实际的日常生活中，人们常常会用用this指远处的事物以表示亲近、喜爱，用that指近处的事物以表示生疏、厌恶等。例如Yule 给出的经典例子I don’t like that.说话人闻到了一股香水味，在物理距离上看，这股香水味距说话人很近，应该选用近指代词this，但是他实际却选用了远指代词that，生动的体现出了的说话人对于这股香水味的厌恶，拉开了心理距离。在汉语中人们也常常会说“把那个东西拿开”之类的话来表示对某个事物的厌恶或是生气或是害怕等情感。另外，人们也常用this来指较远的事物以缩短心理距离，给人一种亲近感和真实感，例如导游在给游客介绍景点时说“故宫的西侧就是中南海，我们国家领导人就在这里办公”，导游以“这里”代替了“那里”，缩短了目的地与游客之间的心理距离，给人一种身临其境的感觉。
本文主要借鉴前人研究成果，从心理空间理论出发对空间指示语的选择和使用进行了初步分析，解释了空间指示语中出现的指示映射现象，用come，go；this，that具体论证了心理距离对于空间指示语选择以及表达效果的重要影响。
参考文献：
Richard, J.C.语言教学及应用语言学辞典.北京：外语教学与研究出版社，2005.
周蔷,张萱,李斌.从心理空间理论看远、近指示语与心理距离的关系.河北学刊，2008(4).