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责任是什么？责任是应尽的职责，责任是应该承担的过失。谈到责任，学生们也都懂得它的意思，但怎样让他们知道责任的重大，责任无处不在，不是三言两语就能阐述清楚的，最好是通过具体的事例来证明。为此，在这一单元，我通过讲述一个个触目惊心的故事，让学生感受到责任重大，责任无处不在。
事例1 1993年8月的一天夜里，北京隆福大厦里一个报警铃突然响起，但是值班人员没有认真查找原因，就把警铃拉回到原来的位置。过了一会儿，报警铃又一次响起，这时，隆福大厦里的大火用灭火器已经无法扑灭。这场大火造成了数千万元的损失。毫无疑问，造成事故的原因是值班人员缺乏责任心，没有认真查找警铃报警的原因。因此，人们常说“责任重于泰山”的原因就在于此。
懂得责任
事例2 一个11岁的美国小男孩在院子里踢足球，不小心凌空一脚，把邻居家的一块玻璃踢碎了，人家要他赔偿12.5美元。小男孩闯
此例说明，里根父亲在里根幼小的心灵里就播下了责任的种子，于无形之中培养了孩子的责任意识，懂得自己所做的每一件事都必须由自己来负责，任何人都不会替你承担责任。
承担责任
事例3 “80后”男孩曹阳飞宇，2008年考取了福建三明学院外语系。当时他面对病重的父亲，曾想退学，但遭到父亲的强烈反对。两难之间，他做出了一个重要决定：卖掉祖房，背起身患尿毒症的父亲一起上大学。他在校外租了一间8平方米的房子，早上起早为父亲熬汤煎药，晚上回来为父亲换洗被褥，中途还要回来一趟看望父亲的病情，而且还不落下学习课程。他这样做了几年，从不张扬，后来才被几个同学知道。他这种孝老爱亲、知恩感恩、自强自立、勇于承担责任的优秀品质，受到全国人民的赞扬，被评为2011年“全国孝老爱亲道德模范”，并受到李长春等领导的接见。他的先进事迹，充分展示了当代大学生崭新的精神风貌和高度的责任感，其所展示的爱心，是百善之首，是人性之基，彰显了炎黄子孙的人性之美，续写了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的文明华章。
做负责任的公民
事例4 2012年5月8日晚，黑龙江佳木斯市第19中学在晚课放学时，发生了一件感人的故事：“80后”青年女教师张丽莉，在失控汽车冲向学生时，她一把推开了两个学生，而自己却被车轮碾压，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。张丽莉用自己的实际行动，完美诠释了一个人民教师高度的责任感。当车子冲向学生，在学生生命面临威胁的刹那，她首先想到的是学生的安危，将自己的生死置之度外，这是多么崇高的精神境界！
事例5 家住哈尔滨市宾县经建乡二道河子村朱家屯的4岁女孩孙悦，本来还处于在父母面前撒娇的年龄，可是因为父母重病，丧失劳动力，小小年龄的她过早地尝到了生活的艰辛。她每天都要伺候生病的父母，做生火、淘米、煮粥、刷碗等家务。就这样，生活的压力让她过早地挑起了家庭的重担，而这种磨炼也让她学会了从容面对生活。
一个4岁娃娃都懂得自己的责任，知道担当责任，那么，作为一个中学生更应懂得自己的责任。中学生应担当哪些责任呢？首先是作为一个公民，应承担维护正义，热爱和平，为实现民族复兴贡献一切的责任；作为父母的子女，应当承担孝敬父母，关爱父母，体贴谅解父母的责任；作为一名学生，应当承担遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学，完成学习任务的责任。所以，我们中学生肩负着多重责任。
漫漫人生路，虽然有许多的外力因素无法把握，但我们必须具备驾驭人生航向的能力，每个人都得对自己负责。总而言之，我们要做一个负责任的公民。
梁启超曾说过：“人生于天地之间，各有责任。知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也；自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之据也。”通过以上众多鲜活的事实，让我们的学生明白，我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程，一个人无论处于什么年龄，处于什么时期，担任何种职务，做什么样的工作，都有着对自己、对他人的责任，而这责任是沉甸甸的，重于泰山的，无处不在的！
（责任编辑 袁 妮）
事例1 1993年8月的一天夜里，北京隆福大厦里一个报警铃突然响起，但是值班人员没有认真查找原因，就把警铃拉回到原来的位置。过了一会儿，报警铃又一次响起，这时，隆福大厦里的大火用灭火器已经无法扑灭。这场大火造成了数千万元的损失。毫无疑问，造成事故的原因是值班人员缺乏责任心，没有认真查找警铃报警的原因。因此，人们常说“责任重于泰山”的原因就在于此。
懂得责任
事例2 一个11岁的美国小男孩在院子里踢足球，不小心凌空一脚，把邻居家的一块玻璃踢碎了，人家要他赔偿12.5美元。小男孩闯
摘自：硕士论文答辩www.udooo.com
祸后，诚恳地向父亲认了错。没想到，父亲却让他对自己所犯的过失负责。“我没有钱赔给人家。”小男孩难为情地对父亲说。父亲说：“我可以借给你12.5美元，一年后你必须如数还给我。”从此，这个小男孩便利用周末、检测日外出打工。经过半年的努力，他终于挣得了因闯祸向父亲借的钱，并还给了父亲。这个小男孩就是后来美国第40任总统里根。此例说明，里根父亲在里根幼小的心灵里就播下了责任的种子，于无形之中培养了孩子的责任意识，懂得自己所做的每一件事都必须由自己来负责，任何人都不会替你承担责任。
承担责任
事例3 “80后”男孩曹阳飞宇，2008年考取了福建三明学院外语系。当时他面对病重的父亲，曾想退学，但遭到父亲的强烈反对。两难之间，他做出了一个重要决定：卖掉祖房，背起身患尿毒症的父亲一起上大学。他在校外租了一间8平方米的房子，早上起早为父亲熬汤煎药，晚上回来为父亲换洗被褥，中途还要回来一趟看望父亲的病情，而且还不落下学习课程。他这样做了几年，从不张扬，后来才被几个同学知道。他这种孝老爱亲、知恩感恩、自强自立、勇于承担责任的优秀品质，受到全国人民的赞扬，被评为2011年“全国孝老爱亲道德模范”，并受到李长春等领导的接见。他的先进事迹，充分展示了当代大学生崭新的精神风貌和高度的责任感，其所展示的爱心，是百善之首，是人性之基，彰显了炎黄子孙的人性之美，续写了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的文明华章。
做负责任的公民
事例4 2012年5月8日晚，黑龙江佳木斯市第19中学在晚课放学时，发生了一件感人的故事：“80后”青年女教师张丽莉，在失控汽车冲向学生时，她一把推开了两个学生，而自己却被车轮碾压，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。张丽莉用自己的实际行动，完美诠释了一个人民教师高度的责任感。当车子冲向学生，在学生生命面临威胁的刹那，她首先想到的是学生的安危，将自己的生死置之度外，这是多么崇高的精神境界！
事例5 家住哈尔滨市宾县经建乡二道河子村朱家屯的4岁女孩孙悦，本来还处于在父母面前撒娇的年龄，可是因为父母重病，丧失劳动力，小小年龄的她过早地尝到了生活的艰辛。她每天都要伺候生病的父母，做生火、淘米、煮粥、刷碗等家务。就这样，生活的压力让她过早地挑起了家庭的重担，而这种磨炼也让她学会了从容面对生活。
一个4岁娃娃都懂得自己的责任，知道担当责任，那么，作为一个中学生更应懂得自己的责任。中学生应担当哪些责任呢？首先是作为一个公民，应承担维护正义，热爱和平，为实现民族复兴贡献一切的责任；作为父母的子女，应当承担孝敬父母，关爱父母，体贴谅解父母的责任；作为一名学生，应当承担遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学，完成学习任务的责任。所以，我们中学生肩负着多重责任。
漫漫人生路，虽然有许多的外力因素无法把握，但我们必须具备驾驭人生航向的能力，每个人都得对自己负责。总而言之，我们要做一个负责任的公民。
梁启超曾说过：“人生于天地之间，各有责任。知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也；自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之据也。”通过以上众多鲜活的事实，让我们的学生明白，我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程，一个人无论处于什么年龄，处于什么时期，担任何种职务，做什么样的工作，都有着对自己、对他人的责任，而这责任是沉甸甸的，重于泰山的，无处不在的！
（责任编辑 袁 妮）