试议中国公民精神培育政府责任探析

中文摘要3-4

Abstract4-7

绪论7-20

一、 选题的提出7-8

二、 国内外探讨近况8-18

三、 探讨视角和策略18-20

第一章 公民精神及其培育的论述追溯20-47

第一节 精神及其作用20-26

一、 “精神”的语义学认知20-21

二、 “精神”的本体论认知21-26

第二节 公民精神：公民有着作用的理性表达26-40

一、 公民身份的普遍特点26-29

二、 公民精神：公民作用世界的表达方式29-40

第三节 公民精神培育的理性诠释40-46

一、 公民精神培育的内涵40-41

二、 公民精神培育的影响因素41-43

三、 公民精神培育的主体43-44

四、 公民精神培育的方式44-46

本章小结46-47

第二章 中国公民精神及培育的政府责任履行近况47-59

第一节 中国公民精神情况47-54

一、 公民及公民精神认知情况47-50

二、 中国公民精神的意识进展情况50-52

三、 中国公民精神的能力进展情况52-54

第二节 中国公民精神培育的政府责任不足及其理由54-57

一、 政治集权传统的历史预定：精神欠缺54-55

二、 政府管理的认知惯性：公法精神匮乏55

三、 社会公共生活的粗放型：规范与秩序意识淡薄55-56

四、 经济结构的历史转型：公平与效率的政策性失衡56

五、 公共教育的功利导向：科学革新精神薄弱56-57

六、 社会资本的功能性障碍：公民参与的制度缺失57

本章小结57-59

第三章 中国公民精神培育的政府责任深思59-66

第一节 公民社会中公民精神培育的政府责任深思59-62

一、 政府的规范责任59-60

二、 政府的引导责任60-61

三、 政府的教育责任61

四、 政府的放权责任61-62

第二节 公务员队伍建设中公民精神培育的政府责任深思62-65

一、 规范：公务员行为规则化63-64

二、 引导：公务员的公共责任心64

三、 教育：公务员道德与能力教育常态化64-65

本章小结65-66

结语66-67