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摘要：在现在这个知识决定命运的时代，考试对每个人来说都显得至关重要。不仅如此，考试的结果还会影响到一个人的前途和命运。本文对高校考试中存在的问题进行研究，并找出了应对的措施。
关键词：高校考试中 问题 应对措施
高校选拔人才的方法是通过考试来选拔的，而现今社会，考试中存在着很多问题，如果不解决这些问题，一定会对考试有一定的影响。因为现在是一个知识型的社会，知识决定命运，大部分人也通过考试来实现自己的理想，所以我们要找出应对考试中存在的问题的措施。
（2）在平常的测验中成绩很好，到了正式考试时不能发挥平常的水平。有些学生平时的成绩很好可是到了正经的考试就发挥不出平常的水平，这是考试中经常出现的问题。
（3）有些考生不喜欢考场上有声音干扰。有些考生不喜欢在考试时出现别的声音，比如监考老师走道的声音，或者外面有人走路的声音，等等这些声音都是他们不喜欢的，一旦他们听到声音就会分心，答不上来题目。这些都是没有办法解决的，所以我们必须克服这个问题。
（4）考试的时刻，碰到自己不会的题或者想不起来的知识，我想这个问题是考试中最常见的问题，一旦出现这个问题，会影响到考生的整场考试，所以我们也有必要找出解决这个问题的方法。
（5）考试剩下时间不多，但是还有很多题没有答好。
（1）在考试的时候慌神了，这时我们要尽量去克制自己不要多想，要把自己的心思收回来，收到考试上来，然后继续答题。检测如慌神慌的时间较长，那时也不要多想，既然都已经慌神了，也没有办法把刚才的时间弥补回来，这时我们就要收起所有的想法，一心去想考试，尽可能的把剩下来的时间都用在考试上。
（2）在平常的测验中成绩很好，到了正式考试时不能发挥平常的水平。我想这个问题可能是由于考生紧张的心情所导致的。在考试时，我们要尽可能的放松自己的心情，用平常心去迎接考试，就把这次考试当做平常的测验来对待，我想这样考试成绩就会和平常一样的。
（3）有些考生不喜欢考场上有声音干扰。有些考生在考完试之后抱怨，考试的时候监考老师的脚步声、周围同学的翻卷子声音和有些考生的叹气声，以及考场外发出的种种声音，干扰了他们考试的思路。其实他们所感受到的这些躁音在很大程度上来说是一种心理上的躁音。这些声音虽然是别人发出来的，但是导致考生比较在意的却是通过考生当时的心理因素较低而引起的。考试时，你越是注意躁音，就会越感到烦躁不安，它的分心作用也就会越强，所以考生此时要克服心理上的障碍，不必去理会任何声音，自己就能够心平气和地专心于考试。
（4）考试的时刻，碰到自己不会的题或者想不起来的知识考试时，遇到这种情况，一定不要慌张。这时考生要先分析一下自己不会做的原因：是自己真的忘记了知识点还是因为紧张想不起来了，或是题目给的线索太多了，自己一时难以理出头绪来，然后再根据自己分析出来的原因，考虑一下应该采取什么样的方法，来解决这个问题。这样有条理地去做，就算题目没有答出来，自己也不会多想“这下完了，考砸了”之类没有用的事情，考生在考试时，出现一些知识点回忆不起来的现象，是件很正常的事情，这时考生因为着急想尽快答出来就会导致心情紧张 ，但是往往心里越是着急，紧张地在记忆中搜索，希望想起来可是却怎么也想不起来。
（5）考试剩下时间不多，但是还有很多题没有答好。
考试时间不多却仍有许多题没做完，这时考场上紧张的气氛最容易引起考生的慌乱。考生越是着急，常常就会做这道题时想着那道题，而做那道题时又想着这道题，最后的结果是哪道题也没做好做完。当这种不利自己答题的情况出现时，考生一定要有一个合理的解决措施。合理的解决措施，就是这时考生要优先选择自己要答的题目，应该是自己比较有把握和分值较高的，并且要考虑答题所要花费的时间，把三者综合平衡之后再作出一个明智的选择方案。
三、结语
当今社会是一个知识决定命运的社会，考试对每个人来说都显得至关重要。并且高校选拔人才的方法也是通过考试来选拔的，考试中存在着很多问题，会对考试有一定的影响，我相信通过我们的努力这些问题一定会解决的。
参考文献：
穆桐，徐墨瑄.高校考务管理建设的研究与分析[J].中国科技纵横，2011（19）
赵辉，陆冷飞.基于知识管理的高校考务管理系统的研究与实现 [J] ，中国教育信息化·高教职教，2008（3）
[3] 刘光智，张庆娥.刘玉清 强化成人高等医学教育中考试管理的尝试 [K] .山西医科大学学报（基础医学教育版），2007（4
[4] 饶晓勇，危波.高校考试管理模式改革探索 [J] .福建商业高等专科学校学报，2007（6）
作者简介：
杜芸莹 女；1982年12月23日出生；学历：大学本科（法学学士）；初级职称；工作单位：泸州医学院教务处实践教学管理科；研究方向：教学管理。
关键词：高校考试中 问题 应对措施
高校选拔人才的方法是通过考试来选拔的，而现今社会，考试中存在着很多问题，如果不解决这些问题，一定会对考试有一定的影响。因为现在是一个知识型的社会，知识决定命运，大部分人也通过考试来实现自己的理想，所以我们要找出应对考试中存在的问题的措施。
一、高校考试中存在的问题
（1）在考试的时候慌神了。慌神是一件很正常的事情，在考试中慌神事件也经常发生。其实慌神是可以的，慌神可以使本来紧张的心情稍微放松一下，为下面的考试做好准备。但是一旦慌神时间长了，收不回来了，就会对考试产生一定的影响，这是不好的影响。（2）在平常的测验中成绩很好，到了正式考试时不能发挥平常的水平。有些学生平时的成绩很好可是到了正经的考试就发挥不出平常的水平，这是考试中经常出现的问题。
（3）有些考生不喜欢考场上有声音干扰。有些考生不喜欢在考试时出现别的声音，比如监考老师走道的声音，或者外面有人走路的声音，等等这些声音都是他们不喜欢的，一旦他们听到声音就会分心，答不上来题目。这些都是没有办法解决的，所以我们必须克服这个问题。
（4）考试的时刻，碰到自己不会的题或者想不起来的知识，我想这个问题是考试中最常见的问题，一旦出现这个问题，会影响到考生的整场考试，所以我们也有必要找出解决这个问题的方法。
（5）考试剩下时间不多，但是还有很多题没有答好。
二、应对措施
根据上述问题，我们也找出了相应的应对措施。（1）在考试的时候慌神了，这时我们要尽量去克制自己不要多想，要把自己的心思收回来，收到考试上来，然后继续答题。检测如慌神慌的时间较长，那时也不要多想，既然都已经慌神了，也没有办法把刚才的时间弥补回来，这时我们就要收起所有的想法，一心去想考试，尽可能的把剩下来的时间都用在考试上。
（2）在平常的测验中成绩很好，到了正式考试时不能发挥平常的水平。我想这个问题可能是由于考生紧张的心情所导致的。在考试时，我们要尽可能的放松自己的心情，用平常心去迎接考试，就把这次考试当做平常的测验来对待，我想这样考试成绩就会和平常一样的。
（3）有些考生不喜欢考场上有声音干扰。有些考生在考完试之后抱怨，考试的时候监考老师的脚步声、周围同学的翻卷子声音和有些考生的叹气声，以及考场外发出的种种声音，干扰了他们考试的思路。其实他们所感受到的这些躁音在很大程度上来说是一种心理上的躁音。这些声音虽然是别人发出来的，但是导致考生比较在意的却是通过考生当时的心理因素较低而引起的。考试时，你越是注意躁音，就会越感到烦躁不安，它的分心作用也就会越强，所以考生此时要克服心理上的障碍，不必去理会任何声音，自己就能够心平气和地专心于考试。
（4）考试的时刻，碰到自己不会的题或者想不起来的知识考试时，遇到这种情况，一定不要慌张。这时考生要先分析一下自己不会做的原因：是自己真的忘记了知识点还是因为紧张想不起来了，或是题目给的线索太多了，自己一时难以理出头绪来，然后再根据自己分析出来的原因，考虑一下应该采取什么样的方法，来解决这个问题。这样有条理地去做，就算题目没有答出来，自己也不会多想“这下完了，考砸了”之类没有用的事情，考生在考试时，出现一些知识点回忆不起来的现象，是件很正常的事情，这时考生因为着急想尽快答出来就会导致心情紧张 ，但是往往心里越是着急，紧张地在记忆中搜索，希望想起来可是却怎么也想不起来。
（5）考试剩下时间不多，但是还有很多题没有答好。
考试时间不多却仍有许多题没做完，这时考场上紧张的气氛最容易引起考生的慌乱。考生越是着急，常常就会做这道题时想着那道题，而做那道题时又想着这道题，最后的结果是哪道题也没做好做完。当这种不利自己答题的情况出现时，考生一定要有一个合理的解决措施。合理的解决措施，就是这时考生要优先选择自己要答的题目，应该是自己比较有把握和分值较高的，并且要考虑答题所要花费的时间，把三者综合平衡之后再作出一个明智的选择方案。
三、结语
当今社会是一个知识决定命运的社会，考试对每个人来说都显得至关重要。并且高校选拔人才的方法也是通过考试来选拔的，考试中存在着很多问题，会对考试有一定的影响，我相信通过我们的努力这些问题一定会解决的。
参考文献：
穆桐，徐墨瑄.高校考务管理建设的研究与分析[J].中国科技纵横，2011（19）
赵辉，陆冷飞.基于知识管理的高校考务管理系统的研究与实现 [J] ，中国教育信息化·高教职教，2008（3）
[3] 刘光智，张庆娥.刘玉清 强化成人高等医学教育中考试管理的尝试 [K] .山西医科大学学报（基础医学教育版），2007（4
源于：标准论文www.udooo.com
）[4] 饶晓勇，危波.高校考试管理模式改革探索 [J] .福建商业高等专科学校学报，2007（6）
作者简介：
杜芸莹 女；1982年12月23日出生；学历：大学本科（法学学士）；初级职称；工作单位：泸州医学院教务处实践教学管理科；研究方向：教学管理。