背景知识对中学英语阅读影响

摘要在中学的英语阅读教学中，背景知识对中学生阅读英语能力和教师教学的效度有重要影响，教授者和受教育者必须应该了解多方面的背景知识，提高英语阅读的熟练度。
关键词背景知识英语阅读中学教学
背景知识是关于文章内容的知识，是读者对有关阅读材料背景知识的了解程度，它可以帮助读者弥补在语言能力上的不足。研究发现，丰富的英语社会文化知识，对提高英语阅读能力有很大的促进作用。内容图式可以在阅读过程中帮助学生预测信息、选择信息和排除歧义，在一定程度上弥补语言知识的不足。因此，它对于学好英语意义重大。

一、背景知识和阅读理解的关系

著名语言学家Johnson曾给出“背景知识”的定义。所谓“背景知识”其实是学生进行阅读前已掌握的知识，它能够刺激学生通过已掌握知识来把握或获得文章中新的观点和知识。背景知识的学习是学习过程中的一个重要环节，也是理解文章的一个主要因素。John Lackerm指出，阅读中的背景知识能够激发学生在头脑中形成对文章的形象描述，并且为下一步的推论提供相关的知识链。至于怎么样去检测设、去构造这些知识链，则取决于学生事前对背景知识的认识程度。如果学生对一个文章主题毫无相关的背景知识认识，那么他就很难或不可能去真正认识或理解作者在文中的用意。

二、提高背景知识的方法

学生掌握的背景知识与他们的阅读理解能力紧密相连。如果他们在阅读前对文章的特定背景有所了解，他们将会对原文有更好的理解和掌握。如果他们缺乏这些背景知识，理解原文将会变得很困难。因此，为了帮助学生提高阅读理解能力，老师有责任在阅读前建立相关的背景知识。如何建立相关的背景知识，作者总结了以下几个方式。积累、丰富的背景知识。
众所周知，“不积跬步，无以至千里，不积小溜，无以成江海。

摘自：本科毕业论文范文www.udooo.com

”浩瀚的海洋来自涓涓的溪流，渊博的知识全凭日积月累。知识是能力的基础，是能力形成的第一要素。如果没有大量的知识作基础，任何能力都无从谈起。掌握词句的多少直接关系到一个人英语水平的高低。

三、加强自身素养，用好背景知识

以高一英语教材为例，它共有四个模块四册书．它的特点是面广量大，授课课时紧。这就要求教师有过硬的本领，除了有扎实的英语基本功和专业知识外，还须拓宽人文知识和科技知识。培养创新思维能力，实践应用能力和跨学科研究能力。平时要利用一切机会给自己充电，不断学习新知识．除了要了解学生在这个年龄段所感必趣的问题外，还要博览群书，善于理论联系实际，使自己能够在学习中发现问题、探究问题并运用所学知识解决问题。在组织教学时，应根据教材的难与易、繁与简的不同把握好教材．掌握住进度。要在数分钟之内以简洁精练的语言来概括一个历史事件或描述一个历史人物这不是一件容易的事。一位英语教师没有具备坚实的英语基础和渊博的文化知识是绝对做不到这一点的．只有达到“胸藏万卷凭吞吐”的境界才能做到。
知识。同样．该书第一单元课文(Boy missing。police puzzled)介绍了一位美国男孩被外星人劫走的事件。近百年来对UFo的报道很多。教师若在授课前要求学生查阅相关资料，授课时能充分利用教材信息，挖掘教材的深度，并辅之以相关的背景材料．提出若干问题请学生们回答，把他们带进问题情境，让他们插上联想的翅膀，运用所知的材料进行推测想象。这样在培养学生发散思维的同时又培养了他们自主学习的能力，提高了教学效果。对广告的了解。教师有时讲一二个背景知识作为适当的补充．起到画龙点睛的作用。这种启发式的增添背景知识方式可以让学生始终将学习当作一种乐趣，而不是一种负担，学生通过感知、体验、合作、探究等方式参与学习过程，从而培养和提高了语言运用能力，这同时也拓展了学生们的思维角度。加强了与社会和生活的联系。

四、文化背景知识对英语阅读理解的影响

英美国家文化背景知识的缺乏会影响中国学生英语阅读理解能力提高。学生不了解英美国家的社会制度、风土人情、民俗、人们的思维方式和价值观念，就不能够迅速而准确地理解英语语言信息中所包含的实际意思和说话人的真实意图。要正确的理解文本还要对该语言所对应的文化有一定的理解。有时并不是某些词汇或文章结构令你感到头痛，而是在没有生词的情况下不明白作者在说什么。缺乏有关文化背景知识是阅读的最大障碍，具有一定的文化背景知识可以帮助读者把握文章的总体思想。有些材料初看起来很难，而有些材料却很容易。这实际上是不同读者具有不同常识和背景知识在起作用。
英汉两种语言的形成与发展根植于不同的民族文化背景。因此，英汉民族在语言应用上势必表现出不同的文化现象。增强英汉文化差异意识，是消除学生因英汉民族不同文化背景所引起的理解障碍而提高阅读能力的有效途径之一。总之，中国与西方国家之间确实存在着明显的文化差异，这些差异在语言上也有明显的反映。如果不了解这些文化差异，在理解某些文章的时候，就会遇到障碍，或对文章产生错误的理解，所以学者在平时势必注重文化背景知识的的积累。因此，在英语学习中就不能忽略背景知识学习的重要性。了解和掌握相关背景知识，可帮助我们把握文章的主旨．理解文章内涵；了解和掌握背景知识，可充分激发学生学习英语的兴趣及，拓宽视野；了解和掌握背景知识，有助于提高英语表达的准确性，培养跨文化理解和跨文化交际能力。