摘要6-7
ABSTRACT7-11
第1章 绪论11-15
1.1 本论文探讨背景与作用11-12
1.2 国内外探讨近况12-13
1.2.1 国外探讨动态12
1.2.2 国内探讨动态12-13
1.3 本论文探讨目标、内容、策略13-15
1.3.1 探讨目标13
1.3.2 探讨内容13-14
1.3.3 探讨策略14-15
第2章 高职院校财务预算管理概述15-20
2.1 预算管理的基本概念15-16
2.1.1 预算管理的概念与内涵15
2.1.2 高职预算管理的特殊性15-16
2.2 高职院校预算编制16-18
2.2.1 预算编制原则16-17
2.2.2 预算编制策略17
2.2.3 预算编制程序17-18
2.3 预算执行原则18
2.4 预算调整原则18-20
第3章 C高职院校财务预算管理近况及浅析20-32
3.1 C高职院校2009-2011年财务预算案例20-24
3.2 C高职院校财务预算编制近况与执行情况24-26
3.2.1 C高职院校预算管理方式24
3.2.2 C高职院校预算编制近况24-25
3.2.3 C高职院校预算执行近况25-26
3.3 C高职院校财务预算不足浅析26-32
3.3.1 C高职院校2011年财务预算执行情况浅析26-28
3.3.2 预算编制各部门参与不够、策略不妥28-30
3.3.3 预算执行力度不够30-31
3.3.4 预算考核缺乏31-32
第4章 C高职院校财务预算管理优化探讨32-53
4.1 预算编制科学合理规划32-40
4.1.1 提升部门主体意识32-36
4.1.2 预算策略要科学、项目要细化36-38
4.1.3 将部门与校内预算编制融合38-39
4.1.4 编制项目要完整、科学39-40
4.2 强化预算执行与制约40-45
4.2.1 进一步推广国库集中支付制与政府集中采购制40-41
4.2.2 刚柔并济落实预算管理制度41-43
4.2.3 优化配置预算资金43-44
4.2.4 将预算管理以“重分配”向“重管理、重效益”转型44
4.2.5 实现信息部门共享44-45
4.3 加强预算考核45-53
4.3.1 建立绩效预算评价系统45-46
4.3.2 绩效评价指标的选择46
4.3.3 确定各个产出指标的权重分值46-48
4.3.4 对C职院各系绩效进行评价48-53
结论53-54
致谢54-55